皮皮学，免费搜题
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【判断题】
在输入分数的数据时，为了避免将输入分数视作日期，应该在分数前加上一个“0”和空格。如输入“0 1/3”，结果得到1/3。(    )
A.
正确
B.
错误
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.
..
皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【判断题】杜绝抢风的最好措施是采用合理的调节方法。
A.
正确
B.
错误
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【简答题】二、 程序修改题: 请找到并改正附件程序modi.c中的错误,使它能得出正确的结果。 注意:不要改动main函数,不得增行或删行,也不得更改程序的结构! 给定程序modi.c的功能是:输出所有的水仙花数。 结果有4个,153 370 371 407。 本题中第一个错误所在的行号为:______1________,应将其改正为:__________2______________ 本题中第二个错...
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【判断题】周朝时期“音”与“乐”是一个意思。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】下面哪项不是教师职业道德的基本特点()
A.
教育专门性
B.
教书育人要求的一致性
C.
内容的全面性
D.
功能的单一性
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【单选题】由威廉姆 •J•凯丁格等人提出的S-A框架所总结出的“6阶段21任务”的普遍流程再造方法中,“6阶段”的顺序是____
A.
构思思想 -分析诊断原有流程-流程设计-项目启动-监测评估-流程重建
B.
分析诊断原有流程 -构思思想-流程设计-监测评估-流程重建-项目启动
C.
构思思想 -流程设计-监测评估-流程重建-分析诊断原有流程-项目启动
D.
构思思想 -项目启动-分析诊断原有流程-流程设计-流程重建-监测评估
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【单选题】因浓度差引起的多数载流子的运动为( )
A.
漂移运动
B.
扩散运动
C.
静止
D.
漂移运动和扩散运动
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【单选题】由威廉姆 • J • 凯丁格 等人提出的S-A框架所总结出的“6阶段21任务”的普遍流程再造方法中,“6阶段”的顺序是
A.
构思设想-项目启动-分析诊断原有流程-流程设计-流程重建-监测评估
B.
构思设想-流程设计-监测评估-流程重建-分析诊断原有流程-项目启动
C.
分析诊断原有流程-构思思想-流程设计-监测评估-流程重建-项目启动
D.
构思设想-分析诊断原有流程-流程设计-项目启动-监测评估-流程重建
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【简答题】二、 程序修改题: 请找到并改正附件程序modi.c中的错误,使它能得出正确的结果。 注意:不要改动main函数,不得增行或删行,也不得更改程序的结构! 给定程序modi.c的功能是:输出所有的水仙花数。 结果有4个,153 370 371 407。 本题中第一个错误所在的行号为:______1________,应将其改正为:__________2______________ 本题中第二个错...
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【简答题】二、 程序修改题: 请找到并改正附件程序modi.c中的错误,使它能得出正确的结果。 注意:不要改动main函数,不得增行或删行,也不得更改程序的结构! 给定程序modi.c的功能是 计算 S=f(-n)+f(-n+1)+ ...+f(0)+f(1)+f(2)+...+f(n) 的值。其中: 例如,当n为5时,结果应为:10.407143。 本题中第一个错误所在的行号为:______1______...
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【单选题】由威廉姆•J•凯丁格等人提出的S-A框架所总结出的“6阶段21任务”的普遍流程再造方法中，“6阶段”的顺序是____
A.
构思思想-流程设计-监测评估-流程重建-分析诊断原有流程-项目启动
B.
分析诊断原有流程-构思思想-流程设计-监测评估-流程重建-项目启动
C.
构思思想-分析诊断原有流程-流程设计-项目启动-监测评估-流程重建
D.
构思思想-项目启动-分析诊断原有流程-流程设计-流程重建-监测评估
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正确
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A.
正确
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A.
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B.
教书育人要求的一致性
C.
内容的全面性
D.
功能的单一性
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A.
构思思想 -分析诊断原有流程-流程设计-项目启动-监测评估-流程重建
B.
分析诊断原有流程 -构思思想-流程设计-监测评估-流程重建-项目启动
C.
构思思想 -流程设计-监测评估-流程重建-分析诊断原有流程-项目启动
D.
构思思想 -项目启动-分析诊断原有流程-流程设计-流程重建-监测评估
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A.
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B.
扩散运动
C.
静止
D.
漂移运动和扩散运动
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【单选题】由威廉姆 • J • 凯丁格 等人提出的S-A框架所总结出的“6阶段21任务”的普遍流程再造方法中,“6阶段”的顺序是
A.
构思设想-项目启动-分析诊断原有流程-流程设计-流程重建-监测评估
B.
构思设想-流程设计-监测评估-流程重建-分析诊断原有流程-项目启动
C.
分析诊断原有流程-构思思想-流程设计-监测评估-流程重建-项目启动
D.
构思设想-分析诊断原有流程-流程设计-项目启动-监测评估-流程重建
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【简答题】二、 程序修改题: 请找到并改正附件程序modi.c中的错误,使它能得出正确的结果。 注意:不要改动main函数,不得增行或删行,也不得更改程序的结构! 给定程序modi.c的功能是:输出所有的水仙花数。 结果有4个,153 370 371 407。 本题中第一个错误所在的行号为:______1________,应将其改正为:__________2______________ 本题中第二个错...
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【简答题】二、 程序修改题: 请找到并改正附件程序modi.c中的错误,使它能得出正确的结果。 注意:不要改动main函数,不得增行或删行,也不得更改程序的结构! 给定程序modi.c的功能是 计算 S=f(-n)+f(-n+1)+ ...+f(0)+f(1)+f(2)+...+f(n) 的值。其中: 例如,当n为5时,结果应为:10.407143。 本题中第一个错误所在的行号为:______1______...
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【单选题】由威廉姆•J•凯丁格等人提出的S-A框架所总结出的“6阶段21任务”的普遍流程再造方法中，“6阶段”的顺序是____
A.
构思思想-流程设计-监测评估-流程重建-分析诊断原有流程-项目启动
B.
分析诊断原有流程-构思思想-流程设计-监测评估-流程重建-项目启动
C.
构思思想-分析诊断原有流程-流程设计-项目启动-监测评估-流程重建
D.
构思思想-项目启动-分析诊断原有流程-流程设计-流程重建-监测评估
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