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【简答题】
基础下 12页 A. Could you please help me? B. How much is it? C. That's too expensive. D. What color do you want? E. Here is the money. F. How do you like this T-shirt? G. What size does your father wear? A: What can I do for you? B: I want a T-shirt for my father. A: 1______? This kind of T-shirt sells well. B: It looks nice. I think my father will like it. A: 2______? B: Size XXL. A: 3______? We have T-shirt in different colors , such as white, black, yellow and blue. B: Yellow. 4______? A: One hundred and twenty yuan. B: OK. I'll take it. 5______. A: Thank you.
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参考解析:
知识点:
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皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【多选题】以学为主的教学系统设计模式。
A.
基于建构主义理论,以“学”为中心的教学系统设计模式以问题或项目、案例、分歧为核心,建立学习“定向点”。
B.
围绕这个“定向点”,通过设计“学习情景”、“学习资源”、“学习策略”、“认知工具”、“管理和帮助”而展开。
C.
问题、案例、项目、分歧的提出基于对教学目标、学习者特征和学习内容的分析,结束部分的教学评价是教学系统设计成果趋向完善的调控环节。
D.
发现学习模式、支架式教学策略、抛锚式、随机进入、启发式、自我反馈、基于Internet的探究式学习策略
【单选题】下列选项中,属于字符常量的是
A.
“ a ”
B.
‘ ab'
C.
‘ 1'
D.
1
【判断题】直流电机中电枢串接电阻时的人为机械特性变硬,稳定性好。()
A.
正确
B.
错误
【单选题】“三山实验”证明儿童总是从他自己的视角看世界,不能从别人的角度知觉事物,具有明显的自我中心特点。这一阶段是皮亚杰认为的个体心理发展的
A.
感觉运算阶段
B.
前运算阶段
C.
具体运算阶段
D.
形式运算阶段
【判断题】支架式教学策略是以学为中心的教学策略,教师只需要在教学起点设置支架即可,整个教学过程不需要参与。
A.
正确
B.
错误
【判断题】皮亚杰认为人的认知发展的具体运算阶段的儿童会理解守恒。
A.
正确
B.
错误
【简答题】原发性心肌病(primary cardiomyopathy)
【单选题】皮亚杰认为人的认知发展的具体运算阶段的儿童会( )
A.
靠感知动作认识世界
B.
运用象征符号
C.
理解守恒
D.
假设、演绎推理
【单选题】关于教学策略,以下说法不正确的一项是()。
A.
以“教”为中心的教学策略和以“学”为中心的教学策略是基本相同的
B.
“抛锚”是以“学”为中心的教学结构中常用的策略
C.
“先行组织者”是以“教”为中心的教学结构中常用的策略
D.
“支架式”是以“学”为中心的教学结构中常用的策略
【判断题】直流电机中电枢串接电阻时的人为机械特性变软,稳定性变差。()
A.
正确
B.
错误
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