皮皮学，免费搜题
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【单选题】
个体表现为追求事业上、政治上的发展和发挥自己的潜能是
A.
社会的自我阶段
B.
生理的自我阶段
C.
崇拜的自我阶段
D.
心理的自我阶段
E.
成功的自我阶段
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参考答案：
参考解析：
知识点：
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..
皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【简答题】GPS的定位方式按照接收机位置是否变化而分为静态定位方式和（）。
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【单选题】风送系统突然停电，首先应（）。
A.
立即向料仓通入N 2
B.
关下料挡板线
C.
停下料旋转阀
D.
向料仓通入大风量
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【单选题】资本循环三种职能形式是( )
A.
产业资本、商业资本、借贷资本
B.
固定资本、流动资本、生产资本
C.
货币资本、生产资本、商品资本
D.
不变资本、可变资本、流通资本
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【判断题】制动踏板的自由行程可以使用直尺、钢板尺、游标卡尺进行测量。
A.
正确
B.
错误
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【判断题】电脱水器突然停电时，应首先拉下闸刀防止突然来电发生事故。
A.
正确
B.
错误
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【多选题】生产价格与价值的关系是:
A.
生产价格与价值无关
B.
生产价格是价值的转化形式
C.
生产价格的形成以价值为基础
D.
生产价格与价值在数量上经常不一致
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【单选题】又聋又哑的人或者盲人犯罪,处罚原则是( )。
A.
可以从轻
B.
应当从轻、减轻
C.
可以减轻或者免除
D.
可以从轻、减轻或者免除
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【单选题】针对“好学生吃不饱 学困生吃不了”的现象,蒋老师在充分了解学生情况的前提下将学生分成三个层次进行分层教学,蒋老师的做法体现了:
A.
诲人不倦
B.
教学相反
C.
循循善诱
D.
因材施教
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【多选题】下列关于合同审核环节内部控制措施的描述中正确的有()。
A.
审核人员应当对合同文本的合法性、经济性、可行性和严密性进行重点审核
B.
要建立会审制度
C.
认真分析研究，慎重对待审核意见，对审核意见准确无误地加以记录，必要时对合同条款做出修改并再次提交审核
D.
每位审查人对做出的审查结果负责，合同控制部门对合同审查的结果负全面责任
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【单选题】针对“好学生吃不饱，学困生吃不了”的现象，蒋老师在充分了解学生的差异，将学生分为三个层次，进行分层教学。蒋老师的做法体现了（）
A.
诲人不倦
B.
教学相长
C.
循循善诱
D.
因材施教
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B.
关下料挡板线
C.
停下料旋转阀
D.
向料仓通入大风量
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A.
产业资本、商业资本、借贷资本
B.
固定资本、流动资本、生产资本
C.
货币资本、生产资本、商品资本
D.
不变资本、可变资本、流通资本
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【判断题】制动踏板的自由行程可以使用直尺、钢板尺、游标卡尺进行测量。
A.
正确
B.
错误
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【判断题】电脱水器突然停电时，应首先拉下闸刀防止突然来电发生事故。
A.
正确
B.
错误
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【多选题】生产价格与价值的关系是:
A.
生产价格与价值无关
B.
生产价格是价值的转化形式
C.
生产价格的形成以价值为基础
D.
生产价格与价值在数量上经常不一致
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【单选题】又聋又哑的人或者盲人犯罪,处罚原则是( )。
A.
可以从轻
B.
应当从轻、减轻
C.
可以减轻或者免除
D.
可以从轻、减轻或者免除
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【单选题】针对“好学生吃不饱 学困生吃不了”的现象,蒋老师在充分了解学生情况的前提下将学生分成三个层次进行分层教学,蒋老师的做法体现了:
A.
诲人不倦
B.
教学相反
C.
循循善诱
D.
因材施教
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【多选题】下列关于合同审核环节内部控制措施的描述中正确的有()。
A.
审核人员应当对合同文本的合法性、经济性、可行性和严密性进行重点审核
B.
要建立会审制度
C.
认真分析研究，慎重对待审核意见，对审核意见准确无误地加以记录，必要时对合同条款做出修改并再次提交审核
D.
每位审查人对做出的审查结果负责，合同控制部门对合同审查的结果负全面责任
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【单选题】针对“好学生吃不饱，学困生吃不了”的现象，蒋老师在充分了解学生的差异，将学生分为三个层次，进行分层教学。蒋老师的做法体现了（）
A.
诲人不倦
B.
教学相长
C.
循循善诱
D.
因材施教
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