皮皮学，免费搜题
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【单选题】
二进制数1101101010转换为十六进制数,结果为
A.
D22
B.
DA2
C.
36A
D.
3A2
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参考答案：
参考解析：
知识点：
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..
皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】(2015年上半年《综合素质》)平时嗓门很大的小强,在回答老师提问时声音却很低,老师批评说:“声音这么小,难道你是蚊子吗?”话音刚落,全班哄堂大笑,该老师的做法()
A.
合理，有助于促进幼儿自主学习
B.
合理，有助于激发幼儿主动反思
C.
不合理，没有体现对幼儿的尊重
D.
不合理，歧视幼儿的生理缺陷
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【单选题】以下关于系统误差的说法正确的是
A.
系统误差是一类不恒定的、随机变化的误差，由多种尚无法控制的因素引起
B.
系统误差是不可避免的
C.
统计分析主要是针对系统误差而言的
D.
系统误差使得观测值有方向性、系统性或周期性地偏离真值
E.
系统误差呈正态分布
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【单选题】平时嗓门很大的小强 ,在回答老师提问时声音却很低。老师批评说:“声音这么小,难道你是蚊子吗?”话音刚落,全班哄堂大笑。该老师的做法()。(2015年上半年真题)
A.
A合理,有助于促进幼儿自主学习
B.
合理,有助于激发幼儿主动反思
C.
不合理,没有体现对幼儿的尊重
D.
不合理,歧视幼儿的生理缺陷
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【单选题】患者女性,59岁。诊断为“乙型肝炎”。用漂白粉消毒患者粪便,正确的方法是
A.
粪便5份加漂白粉2份,搅拌后放置1小时
B.
粪便5份加漂白粉1份,搅拌后放置1小时
C.
粪便5份加漂白粉2份,搅拌后放置30分钟
D.
粪便5份加漂白粉1份,搅拌后放置2小时
E.
粪便5份加漂白粉2份,搅拌后放置2小时
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【多选题】美国心理学家布卢姆制定了教育目标的分类系统,他把教育目标分为( )
A.
深化目标
B.
动作技能目标
C.
认识目标
D.
情感目标
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【单选题】关于系统误差说法不正确的是( )
A.
误差的产生完全是由于分析人员责任心不强引起的
B.
可以通过一定的方法消除
C.
不能通过增加平行测定次数减少系统误差
D.
误差是由一些比较固定的因素造成的
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【单选题】患者女性,59岁。诊断为“乙型肝炎”。用漂白粉消毒患者粪便,正确的方法是
A.
按有效氯10000mg/L的干粉加入排泄物中，均匀搅拌后放置1小时
B.
按有效氯20000mg/L的干粉加入排泄物中，均匀搅拌后放置2小时
C.
按有效氯10000mg/L的干粉加入排泄物中，均匀搅拌后放置30分钟
D.
按有效氯10000mg/L的干粉加入排泄物中，均匀搅拌后放置2小时
E.
按有效氯20000mg/L的干粉加入排泄物中，均匀搅拌后放置l小时
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【单选题】患者女性,59岁。诊断为“乙型肝炎。”用漂白粉消毒患者粪便,正确的方法是
A.
粪便5份加漂白粉2份,搅拌后放置1小时
B.
粪便5份加漂白粉1份,搅拌后放置2小时
C.
粪便5份加漂白粉2份,搅拌后放置30分钟
D.
粪便5份加漂白粉1份,搅拌后放置3小时
E.
粪便5份加漂白粉2份,搅拌后放置2小时
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【简答题】患者女性,59 岁。诊断为“乙型肝炎”。用漂白粉消毒患者粪便,正确的方法是A. 粪便5份加漂白粉2 份,搅拌后放置1小时 B. 粪便5 份加漂白粉1份,搅拌后放置1小时 C. 粪便5份加漂白粉2 份，搅拌后放置30分钟 D. 粪便5份加漂白粉1份,搅拌后放置3小时 E. 粪便5份加漂白粉2 份,搅拌后放置2小时
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【单选题】关于系统误差说法不正确的是
A.
误差的产生完全是由于分析人员责任心不强引起的
B.
可以通过一定的方法消除
C.
 不能 通过增加平行测定次数减少系统误差
D.
是由一些比较固定的因素造成的
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【单选题】(2015年上半年《综合素质》)平时嗓门很大的小强,在回答老师提问时声音却很低,老师批评说:“声音这么小,难道你是蚊子吗?”话音刚落,全班哄堂大笑,该老师的做法()
A.
合理，有助于促进幼儿自主学习
B.
合理，有助于激发幼儿主动反思
C.
不合理，没有体现对幼儿的尊重
D.
不合理，歧视幼儿的生理缺陷
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【单选题】以下关于系统误差的说法正确的是
A.
系统误差是一类不恒定的、随机变化的误差，由多种尚无法控制的因素引起
B.
系统误差是不可避免的
C.
统计分析主要是针对系统误差而言的
D.
系统误差使得观测值有方向性、系统性或周期性地偏离真值
E.
系统误差呈正态分布
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【单选题】平时嗓门很大的小强 ,在回答老师提问时声音却很低。老师批评说:“声音这么小,难道你是蚊子吗?”话音刚落,全班哄堂大笑。该老师的做法()。(2015年上半年真题)
A.
A合理,有助于促进幼儿自主学习
B.
合理,有助于激发幼儿主动反思
C.
不合理,没有体现对幼儿的尊重
D.
不合理,歧视幼儿的生理缺陷
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【单选题】患者女性,59岁。诊断为“乙型肝炎”。用漂白粉消毒患者粪便,正确的方法是
A.
粪便5份加漂白粉2份,搅拌后放置1小时
B.
粪便5份加漂白粉1份,搅拌后放置1小时
C.
粪便5份加漂白粉2份,搅拌后放置30分钟
D.
粪便5份加漂白粉1份,搅拌后放置2小时
E.
粪便5份加漂白粉2份,搅拌后放置2小时
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【多选题】美国心理学家布卢姆制定了教育目标的分类系统,他把教育目标分为( )
A.
深化目标
B.
动作技能目标
C.
认识目标
D.
情感目标
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【单选题】关于系统误差说法不正确的是( )
A.
误差的产生完全是由于分析人员责任心不强引起的
B.
可以通过一定的方法消除
C.
不能通过增加平行测定次数减少系统误差
D.
误差是由一些比较固定的因素造成的
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【单选题】患者女性,59岁。诊断为“乙型肝炎”。用漂白粉消毒患者粪便,正确的方法是
A.
按有效氯10000mg/L的干粉加入排泄物中，均匀搅拌后放置1小时
B.
按有效氯20000mg/L的干粉加入排泄物中，均匀搅拌后放置2小时
C.
按有效氯10000mg/L的干粉加入排泄物中，均匀搅拌后放置30分钟
D.
按有效氯10000mg/L的干粉加入排泄物中，均匀搅拌后放置2小时
E.
按有效氯20000mg/L的干粉加入排泄物中，均匀搅拌后放置l小时
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【单选题】患者女性,59岁。诊断为“乙型肝炎。”用漂白粉消毒患者粪便,正确的方法是
A.
粪便5份加漂白粉2份,搅拌后放置1小时
B.
粪便5份加漂白粉1份,搅拌后放置2小时
C.
粪便5份加漂白粉2份,搅拌后放置30分钟
D.
粪便5份加漂白粉1份,搅拌后放置3小时
E.
粪便5份加漂白粉2份,搅拌后放置2小时
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【简答题】患者女性,59 岁。诊断为“乙型肝炎”。用漂白粉消毒患者粪便,正确的方法是A. 粪便5份加漂白粉2 份,搅拌后放置1小时 B. 粪便5 份加漂白粉1份,搅拌后放置1小时 C. 粪便5份加漂白粉2 份，搅拌后放置30分钟 D. 粪便5份加漂白粉1份,搅拌后放置3小时 E. 粪便5份加漂白粉2 份,搅拌后放置2小时
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【单选题】关于系统误差说法不正确的是
A.
误差的产生完全是由于分析人员责任心不强引起的
B.
可以通过一定的方法消除
C.
 不能 通过增加平行测定次数减少系统误差
D.
是由一些比较固定的因素造成的
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