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【简答题】
结合本学期上课讲的绘画技巧,画一幅作品,内容自定。 作品要求: 1、作品面向对象(这个学期给你们讲插画课的那个滑头),因此,作品内容需要进行需求采集。 2、有灵魂的作品,加分比较多。(所谓灵魂,就是表达的主旨,可以是寓意,可以比喻,也可以是故事) 3、既然是送给老师的,请写一段还给他,写在作品上面,50字以内,说明赠画的目的,含义或者其他。 4、提交作业的时候,请额外附上文字说明,内容主要包括:画面构图,用色,表达技巧等。 5、同学们尽自己努力即可,切记不要抄袭网上的材料。
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"皮皮学"
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皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【简答题】泰国人见面时行____礼。
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【单选题】甲生前立有遗嘱,在其死后,财产由儿子乙继承,但乙先于甲死亡。甲死亡之后,乙的孩子丙应当按照何种方式继承该笔遗产?( )
A.
遗赠
B.
代位继承
C.
转继承
D.
遗嘱继承
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【多选题】完整的病毒复制周期包括:
A.
吸附、穿入和脱壳
B.
组装成熟和释放
C.
出芽/裂解
D.
生物合成
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【单选题】拇指同身寸是指
A.
以患者拇指第一节的长度作为1寸
B.
以患者拇指第一节的宽度作为1寸
C.
以患者拇指第二节的长度作为1寸
D.
以患者拇指第二节的宽度作为l寸
E.
以患者拇指指间关节的宽度作为1寸
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【单选题】中国人见面抱拳作揖,泰国人见面行“合十礼”,西方人见面拥抱。这体现了( )
A.
文化对认识活动的影响
B.
文化对思维方式的影响
C.
文化对价值观念的影响
D.
文化对交往方式的影响
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【简答题】泰国人见面行( )礼。
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【单选题】为了限制“成绩”字段只能输入成绩值在0到100之间的数(包括0和100),在该字段“有效性规则”设置中错误的表达式为( )。
A.
IN(0,100)
B.
BETWEEN 0 AND 100
C.
成绩>=0 AND 成绩<=100< /div>
D.
>=0 AND <=100< /div>
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【单选题】中国人见面抱拳作揖,泰国人见面行“合十礼”,西方人见面拥抱。这体现了( )。
A.
文化对认识活动的影响
B.
文化对思维方式的影响
C.
文化对交往方式影响
D.
文化对价值观念影响
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【单选题】下列哪种种酶活性下降可提示有机磷农药中毒
A.
CK
B.
ALP
C.
ALT
D.
CHE
E.
LPS
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【单选题】泰国人见面时行
A.
鞠躬礼
B.
握手礼
C.
亲吻礼
D.
合掌礼
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【单选题】甲生前立有遗嘱,在其死后,财产由儿子乙继承,但乙先于甲死亡。甲死亡之后,乙的孩子丙应当按照何种方式继承该笔遗产?( )
A.
遗赠
B.
代位继承
C.
转继承
D.
遗嘱继承
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【多选题】完整的病毒复制周期包括:
A.
吸附、穿入和脱壳
B.
组装成熟和释放
C.
出芽/裂解
D.
生物合成
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【单选题】拇指同身寸是指
A.
以患者拇指第一节的长度作为1寸
B.
以患者拇指第一节的宽度作为1寸
C.
以患者拇指第二节的长度作为1寸
D.
以患者拇指第二节的宽度作为l寸
E.
以患者拇指指间关节的宽度作为1寸
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【单选题】中国人见面抱拳作揖,泰国人见面行“合十礼”,西方人见面拥抱。这体现了( )
A.
文化对认识活动的影响
B.
文化对思维方式的影响
C.
文化对价值观念的影响
D.
文化对交往方式的影响
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【简答题】泰国人见面行( )礼。
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【单选题】为了限制“成绩”字段只能输入成绩值在0到100之间的数(包括0和100),在该字段“有效性规则”设置中错误的表达式为( )。
A.
IN(0,100)
B.
BETWEEN 0 AND 100
C.
成绩>=0 AND 成绩<=100< /div>
D.
>=0 AND <=100< /div>
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【单选题】中国人见面抱拳作揖,泰国人见面行“合十礼”,西方人见面拥抱。这体现了( )。
A.
文化对认识活动的影响
B.
文化对思维方式的影响
C.
文化对交往方式影响
D.
文化对价值观念影响
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【单选题】下列哪种种酶活性下降可提示有机磷农药中毒
A.
CK
B.
ALP
C.
ALT
D.
CHE
E.
LPS
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【单选题】泰国人见面时行
A.
鞠躬礼
B.
握手礼
C.
亲吻礼
D.
合掌礼
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