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【多选题】
真核生物基因表达调控的特点如下( )A.
基因表达有转录水平和转录后的调控，且以转录水平调控为主。
B.
正性调节占主导，且一个真核生物基因通常有多个调控序列，需要有多个激活物。
C.
负性调节占主导在结构基因上游没有调控成分。
D.
DNA碱基修饰变化、组蛋白变化、DNA拓扑结构变化等都不具有调控作用。
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参考答案：
参考解析：
知识点：
皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】1956年美国心理学家布卢姆制定出了《教育目标的分类系统》，把教育目标分为三大类，即（ ）。
A.
认知目标、情感目标、动作目标
B.
认知目标、情感目标、审美目标
C.
认知目标、技能目标、动作目标
D.
认知目标、情感目标、技能目标
【多选题】关于系统误差说法正确的有( )
A.
系统误差具有统计规律性
B.
系统误差的符号和大小都是确定的，或者具有一定的规律
C.
系统误差可以通过观测方法或改正方法加以消除或减弱
D.
系统误差对观测成果影响较小，观测过程中可以不予处理
E.
系统误差可以采用多次观测取平均值的方法来消除或减弱
【单选题】以下关于系统误差的说法正确的是
A.
系统误差是一类不恒定的、随机变化的误差，由多种尚无法控制的因素引起
B.
系统误差是不可避免的
C.
统计分析主要是针对系统误差而言的
D.
系统误差使得观测值有方向性、系统性或周期性地偏离真值
E.
系统误差呈正态分布
【单选题】患者女性,59岁。诊断为“乙型肝炎”。用漂白粉消毒患者粪便,正确的方法是
A.
粪便5份加漂白粉2份,搅拌后放置1小时
B.
粪便5份加漂白粉1份,搅拌后放置1小时
C.
粪便5份加漂白粉2份,搅拌后放置30分钟
D.
粪便5份加漂白粉1份,搅拌后放置2小时
E.
粪便5份加漂白粉2份,搅拌后放置2小时
【简答题】1956年,美国心理学家布卢姆制定出了教育目标的分类系统,把教育目标分为认知目标、动作技能目标和 三大类。
【单选题】关于系统误差说法不正确的是( )
A.
误差的产生完全是由于分析人员责任心不强引起的
B.
可以通过一定的方法消除
C.
不能通过增加平行测定次数减少系统误差
D.
误差是由一些比较固定的因素造成的
【单选题】患者女性,59岁。诊断为“乙型肝炎”。用漂白粉消毒患者粪便,正确的方法是
A.
按有效氯10000mg/L的干粉加入排泄物中，均匀搅拌后放置1小时
B.
按有效氯20000mg/L的干粉加入排泄物中，均匀搅拌后放置2小时
C.
按有效氯10000mg/L的干粉加入排泄物中，均匀搅拌后放置30分钟
D.
按有效氯10000mg/L的干粉加入排泄物中，均匀搅拌后放置2小时
E.
按有效氯20000mg/L的干粉加入排泄物中，均匀搅拌后放置l小时
【单选题】患者女性,59岁。诊断为“乙型肝炎。”用漂白粉消毒患者粪便,正确的方法是
A.
粪便5份加漂白粉2份,搅拌后放置1小时
B.
粪便5份加漂白粉1份,搅拌后放置2小时
C.
粪便5份加漂白粉2份,搅拌后放置30分钟
D.
粪便5份加漂白粉1份,搅拌后放置3小时
E.
粪便5份加漂白粉2份,搅拌后放置2小时
【单选题】关于系统误差说法不正确的是
A.
误差的产生完全是由于分析人员责任心不强引起的
B.
可以通过一定的方法消除
C.
不能 通过增加平行测定次数减少系统误差
D.
是由一些比较固定的因素造成的
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