【简答题】课题:数据的计算(选自初中第四册Excel部分)。教学内容主要介绍了公式和函数的运用。要求: (1)根据新课程理念和三维目标要求,设计教学目标,要具体、明确、可评价,行为动词使用恰当。 (2)确定教学重点和难点。 (3)简述本节课你选择的教学方法,并简单陈述理由。
【简答题】下面两张插图在同一张工作表中,请填写 E6 单元格的公式,公式使用 IF 函数(可以参看在课本P27-28上机练习)
【简答题】下面两张插图在同一张工作表中,请填写 E6 单元格的公式,公式使用 IF 函数(可以参看在课本P27-28上机练习)
【单选题】图示A、B两轮的转动惯量相同。图a中绳的一端挂一重W的物块,图b中绳的一端作用一铅直向下的拉力T,且T=W。A轮的角加速度和它对转轴A的压力大小分别用αA和PA表示,B轮的角加速度和它对转轴B的压力大小分别用αB和PB表示,则
【判断题】记账凭证核算程序适用于规模较大,业务量较多的单位 。
【判断题】记账凭证核算程序适用于规模小、业务量少的单位。
【判断题】记 账凭证核算程序适用于规模大、业务量和凭证都多的单位。