A.
学员的参与性强,学员与培训师之间的互动交流比较充分。
B.
往往以小组的形式进行,需要整组学员齐心协力才能取得游戏的最终胜利,因此在不知不觉中培养了学员的领导才能和团队精神,极大地增强了公司员工的凝聚力。
C.
特定的模拟环境和主题有助于训练基本技能,有利于增强培训的效果。
D.
通过亲身体验和观察其他学员的扮演情况与行为,有助于学员发现问题,提高学员的观察能力和解决问题的能力,学习各种交流技能。
E.
效果好坏既取决于培训师的水平,一个既符合培训目的又能使学员积极参与的角色扮演往往对培训师的水平有很高的要求。