皮皮学，免费搜题
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【单选题】
词产生于什么时候?
A.
唐朝末年
B.
五代十国
C.
北宋初期
D.
唐朝中期
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参考答案：
参考解析：
知识点：
.
..
皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【简答题】所以他们比市场上的同类产品更加耐用。
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【单选题】在国际投资环境因素的稳定性分析中,人为因素是( )
A.
相对稳定的
B.
中期可变的
C.
短期可变的
D.
根本不变的
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【单选题】当刺激强度低于阈强度时,刺激可兴奋组织将
A.
不引起任何反应
B.
引起电紧张性扩布的局部兴奋
C.
引起呈衰减传导的动作电位
D.
引起可传导的局部电位
E.
引起可传导的动作电位
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【单选题】当刺激强度低于阈强度时,刺激可兴奋组织将
A.
不引起任何反应
B.
引起电紧张性扩布的局部兴奋
C.
引起呈减衰传导的动作电位
D.
引起可扩布的动作电位
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【单选题】当刺激强度低于阈强度时,刺激可兴奋组织将
A.
不引起任何反应
B.
引起电紧张性扩布的局部电位
C.
引起呈衰减传导的动作电位
D.
引起可传导的局部电位
E.
引起可传导的动作电位
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【单选题】西高地白犭更理想的被毛是( )。[单选题] *
A.
坚硬的、笔直的。
B.
柔顺的、弯曲的。
C.
坚硬的、弯曲的。
D.
柔顺的、笔直的。
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【单选题】当刺激强度低于阈强度时,刺激可兴奋组织将
A.
不引起任何反应
B.
引起电紧张性扩布的局部反应
C.
引起衰减传导的动作电位
D.
引起可传导的局部电位
E.
引起可传导的动作电位
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【单选题】一位幼儿刚学钢琴时,看琴谱、弹钢琴非常吃力,过了一年半载,这个孩子已经不像当初那么吃力了,可以边弹边唱,这是( )。
A.
无意注意
B.
有意注意
C.
有意后注意
D.
注意的指向性
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【单选题】西高地白 犭更 理想的被毛是( )。
A.
坚硬的、笔直的。
B.
柔顺的、弯曲的。
C.
坚硬的、弯曲的
D.
柔顺的、笔直的。
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【单选题】当刺激强度低于阈强度时,刺激可兴奋组织将
A.
不引起任何反应
B.
引起电紧张性扩布的局部兴奋
C.
引起呈衰减传导的动作电位
D.
引起可传导的动作电位
E.
以上都不对
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【简答题】所以他们比市场上的同类产品更加耐用。
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【单选题】在国际投资环境因素的稳定性分析中,人为因素是( )
A.
相对稳定的
B.
中期可变的
C.
短期可变的
D.
根本不变的
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【单选题】当刺激强度低于阈强度时,刺激可兴奋组织将
A.
不引起任何反应
B.
引起电紧张性扩布的局部兴奋
C.
引起呈衰减传导的动作电位
D.
引起可传导的局部电位
E.
引起可传导的动作电位
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【单选题】当刺激强度低于阈强度时,刺激可兴奋组织将
A.
不引起任何反应
B.
引起电紧张性扩布的局部兴奋
C.
引起呈减衰传导的动作电位
D.
引起可扩布的动作电位
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【单选题】当刺激强度低于阈强度时,刺激可兴奋组织将
A.
不引起任何反应
B.
引起电紧张性扩布的局部电位
C.
引起呈衰减传导的动作电位
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引起可传导的局部电位
E.
引起可传导的动作电位
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A.
坚硬的、笔直的。
B.
柔顺的、弯曲的。
C.
坚硬的、弯曲的。
D.
柔顺的、笔直的。
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【单选题】当刺激强度低于阈强度时,刺激可兴奋组织将
A.
不引起任何反应
B.
引起电紧张性扩布的局部反应
C.
引起衰减传导的动作电位
D.
引起可传导的局部电位
E.
引起可传导的动作电位
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【单选题】一位幼儿刚学钢琴时,看琴谱、弹钢琴非常吃力,过了一年半载,这个孩子已经不像当初那么吃力了,可以边弹边唱,这是( )。
A.
无意注意
B.
有意注意
C.
有意后注意
D.
注意的指向性
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【单选题】西高地白 犭更 理想的被毛是( )。
A.
坚硬的、笔直的。
B.
柔顺的、弯曲的。
C.
坚硬的、弯曲的
D.
柔顺的、笔直的。
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【单选题】当刺激强度低于阈强度时,刺激可兴奋组织将
A.
不引起任何反应
B.
引起电紧张性扩布的局部兴奋
C.
引起呈衰减传导的动作电位
D.
引起可传导的动作电位
E.
以上都不对
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