【简答题】已知等差数列{ }中, ,前 项和 . (1)求通项 ; (2)若从数列{ }中依次取第 项、第 项、第 项…第 项……按原来的顺序组成一个新的数列{ },求数列{ }的前 项和 .
【判断题】幼儿在歌唱活动过程中,情绪饱满,快乐积极,并且回到家里也能十分乐意地把歌曲唱给父母听,说明该活动给幼儿带来了十分快乐的情绪体验。
【简答题】形象思维的主要特征有()、()、情感性、艺术个性、审美性。
【简答题】已知等差数列 的第二项为8,前10项和为185。 (1)求数列 的通项公式; (2)若从数列 中,依次取出第2项,第4项,第8项,……,第 项,……按原来顺序组成一个新 数列,试求数列 的通项公式和前n项的和
【简答题】(本小题满分12分) 已知等差数列{ a n }中 a 2 =8, S 10 =185. (1)求数列{ a n }的通项公式 a n ; (2)若从数列{ a n }中依次取出第2,4,8,…,2 n ,…项,按原来的顺 序排成一个新数列{ b n },试求{ b n }的前 n 项和 A n .
【简答题】已知等差数列{a n }的第二项为8,前10项和为185. (1)求数列{a n }的通项公式; (2)若从数列{a n }中,依次取出第2项,第4项,第8项,…,第2 n 项,…,按原来顺序组成一个{b n }数列,试求数列{b n }的通项公式和前n项的和.
【单选题】受伤肢体肿胀、疼痛、瘀斑,局部无伤口,但压痛明显,多为
【简答题】已知等差数列{a n }中,S n 是它前n项和,设a 6 =2,S 10 =10. (1)求数列{a n }的通项公式; (2)若从数列{a n }中依次取出第2项,第4项,第8项,…,第2 n 项,…,按取出的顺序组成一个新数列{b n },试求数列{b n }的前n项和T n .
【多选题】形象思维的主要特征有 、 、 、艺术个性、审美性。