皮皮学，免费搜题
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【单选题】
What ______ have you given to Mr . Smith in his office .
A.
else
B.
other
C.
others
D.
another
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知识点：
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..
皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【判断题】对会计人员遵守职业道德情况，建立激励机制就是对会计人员“只奖不罚”。（ ）
A.
正确
B.
错误
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【判断题】教育传播活动中的互动过程,教师是刺激和强化自身传播行为的积极因素。
A.
正确
B.
错误
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【多选题】下列不属于建立激励机制，对会计人员遵守职业道德情况进行考核和奖惩的重要依据是（ ）。
A.
会计职业道德准则和规范
B.
会计法等法律、法规
C.
单位内部工作纪律
D.
会计行业组织有关规定
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【判断题】建立激励机制，对会计人员遵守职业道德情况进行考核和奖惩的主要依据是会计法等法律、法规。()
A.
正确
B.
错误
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【多选题】下列不属于建立激励机制，对会计人员遵守职业道德情况进行考核和奖惩的主要依据有（ ）。
A.
会计职业道德准则和规范
B.
《会计法》等法律、法规
C.
单位内部工作纪律
D.
会计行业组织有关规定
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【单选题】建立激励机制，对会计人员遵守职业道德情况进行考核和奖惩的主要依据是（ ）。
A.
会计职业道德准则和规范
B.
《会计法》等法律、法规
C.
单位内部工作纪律
D.
会计行业组织有关规定
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【简答题】在线购物系统中创建一个根据客户编号删除客户信息的存储过程Custom_Proc。并调用该存储过程,调用时已知客户编号='100005'。
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【单选题】()是刺激和强化教师传播行为的积极因素。
A.
教育信息
B.
教师
C.
传播需求
D.
学生
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【单选题】35) 下列关于入侵检测系统探测器获取网络流量的方法中，错误的是
A.
） 利用交换设备的镜像功能
B.
） 在网络链路中串接一台分路器
C.
） 在网络链路中串接一台集线器
D.
） 在网络链路中串接一台交换机
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【简答题】方程 ,当m= 且n= 时,表示两平行直线.
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【判断题】对会计人员遵守职业道德情况，建立激励机制就是对会计人员“只奖不罚”。（ ）
A.
正确
B.
错误
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【判断题】教育传播活动中的互动过程,教师是刺激和强化自身传播行为的积极因素。
A.
正确
B.
错误
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【多选题】下列不属于建立激励机制，对会计人员遵守职业道德情况进行考核和奖惩的重要依据是（ ）。
A.
会计职业道德准则和规范
B.
会计法等法律、法规
C.
单位内部工作纪律
D.
会计行业组织有关规定
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【判断题】建立激励机制，对会计人员遵守职业道德情况进行考核和奖惩的主要依据是会计法等法律、法规。()
A.
正确
B.
错误
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【多选题】下列不属于建立激励机制，对会计人员遵守职业道德情况进行考核和奖惩的主要依据有（ ）。
A.
会计职业道德准则和规范
B.
《会计法》等法律、法规
C.
单位内部工作纪律
D.
会计行业组织有关规定
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【单选题】建立激励机制，对会计人员遵守职业道德情况进行考核和奖惩的主要依据是（ ）。
A.
会计职业道德准则和规范
B.
《会计法》等法律、法规
C.
单位内部工作纪律
D.
会计行业组织有关规定
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【简答题】在线购物系统中创建一个根据客户编号删除客户信息的存储过程Custom_Proc。并调用该存储过程,调用时已知客户编号='100005'。
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【单选题】()是刺激和强化教师传播行为的积极因素。
A.
教育信息
B.
教师
C.
传播需求
D.
学生
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【单选题】35) 下列关于入侵检测系统探测器获取网络流量的方法中，错误的是
A.
） 利用交换设备的镜像功能
B.
） 在网络链路中串接一台分路器
C.
） 在网络链路中串接一台集线器
D.
） 在网络链路中串接一台交换机
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【简答题】方程 ,当m= 且n= 时,表示两平行直线.
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