皮皮学，免费搜题
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【简答题】
Los niños se fueron a la cama muy ______ (feliz) porque habían recibido muchos regalos de Navidad.
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皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【多选题】关于中国保险监督管理委员会的监管职责的表述中，正确的是（ ）。
A.
拟定保险业发展的方针政策，制定行业发展战略和规划
B.
审批保险公司及其分支机构、保险集团公司、保险控股公司的设立
C.
审查、认定各类保险机构高级管理人员的任职资格
D.
依法监管保险公司的偿付能力和市场行为
E.
依法对境外保险及非保险机构在境内设立的保险机构进行监管
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【判断题】对于一个非零多项式f(x),若f'(x)有重因式, 则f(x)一定有重因式。
A.
正确
B.
错误
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【多选题】学前儿童语言教育目标的结构分
A.
学前儿童语言教育目标的层次结构
B.
学前儿童语言教育目标的分类结构
C.
学前儿童语言教育目标的具体内容
D.
学前儿童语言教育目标的活动类型
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【单选题】听到管状呼吸音以下不正确的是
A.
肺组织实变
B.
肺内大空腔
C.
压迫性肺不张
D.
阻塞性肺不张
E.
以上都不是
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【单选题】选定政策方案是( )的职责。
A.
信息子系统
B.
参谋子系统
C.
决断子系统
D.
监控子系统
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【多选题】关于ESFJ这种性格的特征描述,正确的是:( )
A.
他们喜欢帮助他人、目标明确的人
B.
乐于助人、机智、富有同情心、注重秩序
C.
对待工作很有耐性，韧劲十足
D.
喜欢和家人朋友在一起，是个顾家的人
E.
性情表面温顺但却很暴躁
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【判断题】教学条件与利用中二级指标经费投入的主要观测点要求:教学经费投入要求教学经费投入较好的满足人才培养需要。其中,教学日常运行支出占经常性预算内教育事业费拨款(205类教育拨款扣除专项拨款)与学费收入之和的比例≧13%。生均年教学日常运行支出≧1200元人民币,且应随着教育事业经费的增长而逐步增长。
A.
正确
B.
错误
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【判断题】教学条件与利用中二级指标经费投入的主要观测点教学经费投入要求:教学经费投入较好的满足人才培养需要。其中,教学日常运行支出占经常性预算内教育事业费拨款(205类教育拨款扣除专项拨款)与学费收入之和的比例≧13%。生均年教学日常运行支出≧1200元人民币,且应随着教育事业经费的增长而逐步增长。
A.
正确
B.
错误
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【多选题】关于ESFJ这种性格的特征描述,正确的是:( )
A.
他们喜欢帮助他人，是目标明确的人
B.
乐于助人、机智、富有同情心、注重秩序
C.
对待工作很有耐性，韧劲十足
D.
喜欢和家人朋友在一起，是个顾家的人
E.
性情表面温顺但却很暴躁
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【单选题】反映在较长时间儿童语言发展的任务和要求的是()
A.
学前儿童教育总目标
B.
学前儿童语言教育年龄阶段目标
C.
学前儿童语言教育总目标
D.
学前儿童语言教育活动目标
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A.
拟定保险业发展的方针政策，制定行业发展战略和规划
B.
审批保险公司及其分支机构、保险集团公司、保险控股公司的设立
C.
审查、认定各类保险机构高级管理人员的任职资格
D.
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E.
依法对境外保险及非保险机构在境内设立的保险机构进行监管
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A.
正确
B.
错误
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【多选题】学前儿童语言教育目标的结构分
A.
学前儿童语言教育目标的层次结构
B.
学前儿童语言教育目标的分类结构
C.
学前儿童语言教育目标的具体内容
D.
学前儿童语言教育目标的活动类型
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A.
肺组织实变
B.
肺内大空腔
C.
压迫性肺不张
D.
阻塞性肺不张
E.
以上都不是
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A.
信息子系统
B.
参谋子系统
C.
决断子系统
D.
监控子系统
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【多选题】关于ESFJ这种性格的特征描述,正确的是:( )
A.
他们喜欢帮助他人、目标明确的人
B.
乐于助人、机智、富有同情心、注重秩序
C.
对待工作很有耐性，韧劲十足
D.
喜欢和家人朋友在一起，是个顾家的人
E.
性情表面温顺但却很暴躁
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【判断题】教学条件与利用中二级指标经费投入的主要观测点要求:教学经费投入要求教学经费投入较好的满足人才培养需要。其中,教学日常运行支出占经常性预算内教育事业费拨款(205类教育拨款扣除专项拨款)与学费收入之和的比例≧13%。生均年教学日常运行支出≧1200元人民币,且应随着教育事业经费的增长而逐步增长。
A.
正确
B.
错误
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【判断题】教学条件与利用中二级指标经费投入的主要观测点教学经费投入要求:教学经费投入较好的满足人才培养需要。其中,教学日常运行支出占经常性预算内教育事业费拨款(205类教育拨款扣除专项拨款)与学费收入之和的比例≧13%。生均年教学日常运行支出≧1200元人民币,且应随着教育事业经费的增长而逐步增长。
A.
正确
B.
错误
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【多选题】关于ESFJ这种性格的特征描述,正确的是:( )
A.
他们喜欢帮助他人，是目标明确的人
B.
乐于助人、机智、富有同情心、注重秩序
C.
对待工作很有耐性，韧劲十足
D.
喜欢和家人朋友在一起，是个顾家的人
E.
性情表面温顺但却很暴躁
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A.
学前儿童教育总目标
B.
学前儿童语言教育年龄阶段目标
C.
学前儿童语言教育总目标
D.
学前儿童语言教育活动目标
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