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【简答题】
If A=[5,5,4;12,14,7],then A(1,1)=(_);
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举一反三
【单选题】患者,咳嗽、咳痰20年,气促五年,下肢水肿半月,诊断为慢性支气管炎、阻塞性肺气肿、肺心病,心功能3级。该患者多采取何种体位
A.
自主体位
B.
被动体位
C.
强迫仰卧位
D.
端坐呼吸
E.
强迫左侧卧位
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【简答题】Excel的列标用 表示。A. A.B.C ……等 B. 1、2、3 ……等 C. 甲、乙、丙 ……等 D. Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ ……等
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【单选题】Excel的列标用( )表示。
A.
A、B、C……等
B.
甲、乙、丙……等
C.
1、2、3……等
D.
Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ……等
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【单选题】患者，咳嗽、咳痰20年，气促五年，下肢水肿半月，诊断为慢性支气管炎、阻塞性肺气肿、肺心病，心功能3级。该患者多采取何种体位
A.
自主体位
B.
被动体位
C.
强迫仰卧位
D.
端坐呼吸
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【判断题】维生素是机体内完全不能自身合成的物质。( )
A.
正确
B.
错误
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【单选题】Excel的列标用()表示。
A.
甲、乙、丙……等
B.
1、2、3……等
C.
A、B、C……等
D.
I、II、III……等
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【单选题】Excel的列标用( )表示。
A.
A、B、C……等
B.
1、2、3……等
C.
甲、乙、丙……等
D.
一、二、三……等
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【单选题】咳痰20年,气促五年,下肢水肿半月,诊断为慢性支气管炎、阻塞性肺气肿、肺心病,心功能3级。该患者多采取何种体位
A.
自主体位
B.
被动体位
C.
强迫仰卧位
D.
端坐呼吸
E.
强迫左侧卧位
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【单选题】把两个或两个以上年级的儿童合编在一个班级，采用直接教学和布置、完成作业轮流交替的方式，在同一节课内由一位教师对不同年级学生进行教学的组织形式，被称为（）
A.
班级授课制
B.
分层教学
C.
小班教学
D.
复式教学
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【单选题】把两个或两个以上年级的儿童编在一个班级，直接教学与布置、完成作业交替进行，在一节课内由一位教师对不同年级学生进行教学的组织形式是（ ）。
A.
分层教学
B.
合作学习
C.
小班教学
D.
复式教学
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【单选题】患者,咳嗽、咳痰20年,气促五年,下肢水肿半月,诊断为慢性支气管炎、阻塞性肺气肿、肺心病,心功能3级。该患者多采取何种体位
A.
自主体位
B.
被动体位
C.
强迫仰卧位
D.
端坐呼吸
E.
强迫左侧卧位
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【简答题】Excel的列标用 表示。A. A.B.C ……等 B. 1、2、3 ……等 C. 甲、乙、丙 ……等 D. Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ ……等
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【单选题】Excel的列标用( )表示。
A.
A、B、C……等
B.
甲、乙、丙……等
C.
1、2、3……等
D.
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【单选题】患者，咳嗽、咳痰20年，气促五年，下肢水肿半月，诊断为慢性支气管炎、阻塞性肺气肿、肺心病，心功能3级。该患者多采取何种体位
A.
自主体位
B.
被动体位
C.
强迫仰卧位
D.
端坐呼吸
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【判断题】维生素是机体内完全不能自身合成的物质。( )
A.
正确
B.
错误
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【单选题】Excel的列标用()表示。
A.
甲、乙、丙……等
B.
1、2、3……等
C.
A、B、C……等
D.
I、II、III……等
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【单选题】Excel的列标用( )表示。
A.
A、B、C……等
B.
1、2、3……等
C.
甲、乙、丙……等
D.
一、二、三……等
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自主体位
B.
被动体位
C.
强迫仰卧位
D.
端坐呼吸
E.
强迫左侧卧位
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A.
班级授课制
B.
分层教学
C.
小班教学
D.
复式教学
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【单选题】把两个或两个以上年级的儿童编在一个班级，直接教学与布置、完成作业交替进行，在一节课内由一位教师对不同年级学生进行教学的组织形式是（ ）。
A.
分层教学
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小班教学
D.
复式教学
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