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【简答题】
阅读下列材料,回答问题。 《植物的叶》一课教学中,老师利用植物叶的若干标本和图片,通过让学生观察讨论得出:大自然中不存在两片完全相同的叶子。一石激起千层浪,学生纷纷举手表示怀疑。 生A:同样的一棵树上应该会有两片完全相同的叶子。 生B:这么大一个大自然,肯定有不少叶子是完全相同的。 生C:我在生活中经常看到两片完全相同的叶子,不信,我可以去找来。 学生对老师的结论充满了怀疑。此时,老师并没有反驳,而是顺水推舟说:“看来还得继续研究,你们利用课余时间去找找看,下节课继续研究。” 第二节课,学生们果真带来了许多植物的叶子。在经过观察后,确实发现班上所有的叶子没有完全相同的。问题:为了要得出“大自然中没有两片完全相同的叶子”如此简单的结论,花如此大的时间和精力,采用这样的教学方法你认为值得吗?为什么?
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皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】患儿,男,日龄3天,胎龄35周早产儿。现该患儿反应低下,拒乳,不哭,下肢及臀部皮肤青紫、对称性硬肿,初诊为寒冷损伤综合征,对判断病情最有价值的指标是
A.
血压
B.
体温
C.
尿量
D.
哭声
E.
喝奶量
【简答题】我国现行制度规定，（ ）票据按面值计价人账。
【多选题】劳动力是任何社会生产的基本要素,在特定的社会发展阶段和特定的历史条件下劳动力作为一种特殊商品,其价值构成包括
A.
维持劳动者自身生命所必须的生活资料的价值
B.
劳动者在必要劳动时间内创造的价值
C.
劳动者繁育后代所必须的生活资料的价值
D.
培养和训练劳动者所需要的费用
【单选题】患儿,男,日龄3天,胎龄35周早产儿。现该患儿反应低下,拒乳,不哭,下肢及臀部皮肤青紫、对称性硬肿,初诊为寒冷损伤综合,下列指标对判断病情最有价值的是
A.
体温
B.
尿量
C.
哭声
D.
喝奶量
E.
血压
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