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【判断题】
【图片】在对心平底直动从动件凸轮机构的凸轮廓线设计时，凸轮廓线是从动件反转后的一系列B点（平底与从动件导路中心线交点）的光滑连线。A.
正确
B.
错误
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皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】阅读下面这首明诗,完成问题。 塞上曲送元美 1 【明】李攀龙 白羽 2 如霜出塞寒,胡烽不断接长安。 城头一片西山月, 多少征人马上看。 【注】1元美即王世贞(字元美),与李攀龙齐名,同为“后七子”领袖。2白羽:羽书,又名羽檄,古代紧急军事公文,插有鸟羽,表示要迅速传递。 下列对本诗的理解,不正确的一项是( )
A.
首句运用比喻,以“霜”喻“白羽”,既形容鸟羽之白,又烘托塞外之寒,还暗示形势逼人。
B.
次句运用拟人,以“胡烽不断”比拟异族频频入侵,战报立入朝廷,局势之严峻尽在不言中。
C.
前两句选用白羽、寒塞、胡烽、长安四组意象,强调军情的紧急,为元美的出行渲染气氛。
D.
第三句把边塞的月夜写得非常静美,既衬托情意,暗示时间,又与下文“征人”看月相照应。
【单选题】下列选项中,对《琵琶行》中诗句的理解不正确的一项是( )。
A.
“浔阳江头夜送客,枫叶荻花秋瑟瑟”,第一句包含了时间、地点、人物和事件,第二句通过环境描写有力地烘托了秋夜送客的萧瑟落寞之感。
B.
“醉不成欢惨将别,别时茫茫江浸月”,第一句点明了送别的基调,即“惨”,第二句用环境描写来烘托人物的心境,可谓情景交融。
C.
“弟走从军阿姨死,暮去朝来颜色故”,第一句感叹时过境迁,飘零沦落,第二句感叹时光流逝,自己年老色衰。
D.
“座中泣下谁最多？江州司马青衫湿”，该句运用了反问和借代的修辞手法，将诗人的情感推向了高潮。
【单选题】让10安的直流电流和最大值为12A的交流电流分别通过阻值相同的电阻，在同一时间内哪个电阻发热量大（）.
A.
通10安直流电流的电阻
B.
通12安交流电流的电阻
C.
两者一样
D.
无法确定
【单选题】下列哪种说法是错误的
A.
并非掌握某个病的全部病因机制后，才能对该病进行预防措施
B.
即使查明了病因以后，也未必需要针对直接病因采取预防措施
C.
只要切断病因链上的某一环节，就可防止疾病的连续发生
D.
疾病的预防措施可针对宿主、环境及致病因子的任何一种
E.
疾病的预防措施，只是对病因而言的
【单选题】下面关于流行病学病因概念的认识中哪一个是错误的
A.
流行病学研究中所谓的病因通常具有一定的预防意义
B.
当一个或多个病因不存在时，疾病发生的频率会随之下降
C.
病因就是导致疾病发生的病理、生理因素
D.
历史上的纯病因论忽视了环境因素和宿主因素
E.
历史上的特异病因论只强调外环境，而忽视了宿主因素
【单选题】社会面向大众健康预防工作的三个层次中，目的在于消除病因，防患于未然，相对应的健康心理学研究就是不良行为的改变与生活习惯的调整是哪个层级？（）
A.
初级预防
B.
二级预防
C.
三级预防
D.
四级预防
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