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【简答题】
A．21 B．22 C．23 D．24
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皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【简答题】视觉、听觉、嗅觉、味觉、触觉构成了人的五大基本感知体验。经研究发现，人对外界信息的获取，80%以上依赖 。
【单选题】苯二氮䓬药物的作用特点为
A.
作用部位主要在脑干网状结构
B.
小剂量药物无抗焦虑作用
C.
停药后代偿性反跳较明显
D.
对快动眼睡眠时相影响较小
E.
对大脑损伤引起的肌肉僵直无作用
【单选题】青霉素、头孢霉素导致细菌死亡的机制是
A.
破坏磷壁酸
B.
裂解粘肽的聚糖骨架
C.
损伤细胞膜
D.
干扰核糖体抑制菌体蛋白合成
E.
抑制粘肽四肽侧链与五肽桥链的联结
【多选题】演示的主要作用通过演示引导学生观察和思维。演示促进学生学习的理论基础主要有学习生成模式和教学媒体的理论。其中学习生成模式主要包括下面哪个关键环节?
A.
激活
B.
注意
C.
新信息与记忆生成联系
D.
与感觉经验对照做检验
E.
建构不成功，重新建构
F.
人们对客观事物的感知是通过味觉、嗅觉、触觉、听觉、视觉五种感官来完成的
G.
建构成功，达到了意义理解
H.
进入长时记忆
【单选题】在“查找和替换”对话框的“查找内容”文本框中,设置 “[ae]ffect”的含义是
A.
查找“aeffect”字符串
B.
查找“affect”或“effect”的字符串
C.
查找除“affect”和“effect”以外的字符串
D.
查找“[ae]ffect”字符串
【单选题】关于激素，下列叙述正确的是（）
A.
都由特殊分化的内分泌腺分泌的
B.
与相应的受体共价结合，所以亲和力高
C.
激素与受体结合是可逆的
D.
激素仅作用于细胞膜表面
E.
激素作用的强弱与其浓度呈正比
【单选题】青霉素、头孢霉素导致细菌死亡的机制是
A.
破坏磷壁酸
B.
裂解粘肽的聚糖骨架
C.
损伤细胞膜
D.
干扰核糖体抑制细菌体蛋白合成
E.
抑制肽聚糖四肽侧链与五肽交联桥连接的键
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