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【简答题】
为探究电磁铁的磁性强弱跟哪些因素有关,所在的实验小组用漆包线(表面涂有绝缘漆的导线)在大铁钉上绕若干圈,制成简单的电磁铁,结合其他实验器材做了如图所示的实验(图中线圈的疏密表示线圈匝数的多少,各图中的滑动变阻器、电源和大铁钉均相同)。实验中通过观察电磁铁吸引大头针数目的多少,来判断它的磁性强弱。 根据图中观察到的情况,完成下面填空: (1)通过比较图中的_______两种情况可知,通过电磁铁的电流越大,它的磁性越强。(选填图中的序号) (2)通过比较图A、B两个电磁铁吸引大头针的情况,发现外形结构相同的电磁铁,当通过的电流相同时,线圈匝数越_______,磁性越强。
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皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】决定教育目的的性质和方向的是()
A.
生产力发展水平
B.
政治经济制度
C.
儿童身心发展规律
D.
教育学的基本规律
【单选题】患儿,女性,岁。20天前患儿与麻疹患者有接触史。1周前出现发热,3天前出现皮疹,并伴有咳嗽、畏光、心慌、呼吸困难等症状。体格检查:T 40°C,患儿精神差,高热病容,全身皮肤可见散在淡红色斑丘疹,压之退色,疹间皮肤正常。口腔科普利克斑为阳性。该患者的隔离措施是:
A.
消化道隔离
B.
接触隔离
C.
血液隔离
D.
呼吸道隔离
E.
不用隔离
【单选题】2013年12月,中央办公厅印发《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》。《意见》强调,把培育和弘扬社会主义核心价值观作为凝神聚气、强基固本的基础工程,使社会主义核心价值现成为人们日常工作生活的基本遵循。重视培育和践行社会主义核心价值观的根据是() ①价值观作为一种社会意识,对社会存在具有巨大的反作用 ②价值观作为个人行为准则,对人们的行为具有驱动、制约作用 ③价值观作为对事物价值的总的看法...
A.
①②
B.
①④
C.
②③
D.
③④
【简答题】EIA RS-232-C机械特性规定了使用一个()芯标准连接器,电气特性规定逻辑“1”的电平为()至(),即采用正负15V的()逻辑电平。其中正负3V之间为()。不作任何定义。
【单选题】物理层的电气特性有多种标准,常用的EIA RS-232定义的接口线中,(20)表示计算机请求发送数据。
A.
DTR
B.
RTS
C.
CTS
D.
DSR
【单选题】直接决定教育目的性质和方向的是()。
A.
生产力发展水平
B.
政治经济制度
C.
儿童身心发展的规律
D.
道德伦理
【单选题】媒介公众、( )社会公众均属于公众
A.
政府机构
B.
供应商
C.
代理商
D.
批发商
【简答题】RS-232C 的电气特性中用 ( ) 表示逻辑“ 1 ” , RS-232C 的电气特性中用( ) 表示逻辑“ 0 ”。
【单选题】EIARS-232C定义了DTE和DCE之间的接口,其机械特性规定RS-232C的D型连接器有(11)个插脚,其电气特性与CCITT的(12)兼容。DTE和DCE之间的接口信号线按功能一般可分为(13)4类,使用EIARS-232C接口进行数据通信时,至少需用的信号线有(14)。V.11建议中规定的电气特性逻辑“1”的电子电压是(15)。
A.
37芯
B.
15芯
C.
9芯
D.
25芯
【单选题】教育目的的制定受到诸多影响,其中决定教育目的性质、方向和内涵的因素是
A.
受教育者的身心发展特点
B.
哲学思想和教育思想
C.
生产力水平和政治经济制度
D.
文化传统和教育传统
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