皮皮学，免费搜题
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【多选题】
服务有形展示的作用主要体现在（ ）。
A.
便于对服务过程进行控制
B.
通过有形展示设计来寻求差别化
C.
有助于企业区分提供的服务类型
D.
有助于企业对服务质量进行管理
E.
为处于服务环境中的顾客提供帮助
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参考答案：
参考解析：
知识点：
.
..
皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】在机车上开关门作业时,必须通过抓住( )进行作业。
A.
门边
B.
门框
C.
门把手
D.
门板
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【单选题】以下不属于班集体的基本特征的是( )
A.
明确的共同奋斗目标
B.
学生能自我管理,自我教育
C.
健康的舆论和优良的班风
D.
和谐的人际关系
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【单选题】脊髓后角的神经元
A.
感觉神经元
B.
交感神经元
C.
联络神经元
D.
运动神经元
E.
以上都不是
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【单选题】脊髓后角的神经元是
A.
传出神经元
B.
交感神经元
C.
联络神经元
D.
运动神经元
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【单选题】脊髓后角的神经元是
A.
传出神经元
B.
交感神经元
C.
联络神经元
D.
运动神经元
E.
副交感神经元
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【单选题】在机车上( )作业时,必须通过抓住门把手进行作业。
A.
登顶
B.
清扫
C.
检查证
D.
开关门
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【单选题】脊髓后角的神经元是
A.
感觉神经元
B.
交感神经元
C.
联络神经元
D.
运动神经元
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【单选题】脊髓后角的神经元
A.
感觉神经元
B.
交感神经元
C.
联络神经元
D.
运动神经元
E.
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【单选题】脊髓后角的神经元是
A.
运动神经元
B.
感觉神经元
C.
联络神经元
D.
交感神经元
E.
副交感神经元
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【单选题】脊髓后角的神经元是
A.
感觉神经元
B.
躯体运动神经元
C.
中间神经元
D.
交感神经元
E.
副交感神经元
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【单选题】在机车上开关门作业时,必须通过抓住( )进行作业。
A.
门边
B.
门框
C.
门把手
D.
门板
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【单选题】以下不属于班集体的基本特征的是( )
A.
明确的共同奋斗目标
B.
学生能自我管理,自我教育
C.
健康的舆论和优良的班风
D.
和谐的人际关系
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【单选题】脊髓后角的神经元
A.
感觉神经元
B.
交感神经元
C.
联络神经元
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运动神经元
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以上都不是
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【单选题】脊髓后角的神经元是
A.
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交感神经元
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【单选题】脊髓后角的神经元是
A.
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【单选题】在机车上( )作业时,必须通过抓住门把手进行作业。
A.
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C.
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D.
开关门
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【单选题】脊髓后角的神经元是
A.
感觉神经元
B.
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【单选题】脊髓后角的神经元
A.
感觉神经元
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【单选题】脊髓后角的神经元是
A.
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B.
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C.
中间神经元
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交感神经元
E.
副交感神经元
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