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【判断题】
精简原则是行政组织结构设计的基本原则。
A.
正确
B.
错误
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皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【简答题】电气控制图一般分为主电路和 电路两部分。
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【单选题】《中小学幼儿园安全管理办法》规定，学校应当（）针对洪水、地震、火灾等灾害事故的紧急疏散演练，使师生掌握避险、逃生、自救的方法。
A.
每学期至少开展一次
B.
每学年至少开展一次
C.
每学期至少开展三次
D.
每月至少开展一次
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【单选题】学校应当()至少开展一次针对洪水、地震、火灾等灾害事故的紧急疏散演练，使师生掌握避险、逃生、自救的方法。
A.
每月
B.
每学期
C.
每学年
D.
每两年
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【单选题】学校应当( )至少开展一次针对洪水、地震、火灾等灾害事故的紧急疏散演练,使师生掌握避险、逃生、自救的方法。
A.
每月
B.
每学期
C.
每季度
D.
每学年
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【单选题】电气控制图一般分为（）两部分。
A.
输入电路和输出电路；
B.
主电路和控制电路；
C.
放大电路和功率放大电路；
D.
运算电路和滤波电路。
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【单选题】根据《中小学幼儿园安全管理办法》,学校应当至少开展一次针对洪水、地震、火灾等灾害事故的紧急疏散演练,使师生掌握避险、逃生、自救的方法。()
A.
每月
B.
每学期
C.
每学年
D.
每两年
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【判断题】数字式摆式仪是在不改变原有指针式摆式仪基本结构和工作原理的基础上,利用计算机、电子、传感器技术,研发的一种集成了自动显示、自动存储、自动温度修正功能的数字化测量系统。( )
A.
正确
B.
错误
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【简答题】大对数双绞线电缆是由( )对具有绝缘保护层的铜导线组成的
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【单选题】学校应当( ) 至少开展一次针对洪水、地震、火灾等灾害事故的紧急疏散演练,使师生掌握避险、逃生、自救的方法。
A.
每月
B.
每学期
C.
每学年
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【简答题】请说明JavaScript中“==”和“===”的区别,如: 操作数1 == 操作数2, 操作数1 === 操作数2
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【简答题】电气控制图一般分为主电路和 电路两部分。
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【单选题】《中小学幼儿园安全管理办法》规定，学校应当（）针对洪水、地震、火灾等灾害事故的紧急疏散演练，使师生掌握避险、逃生、自救的方法。
A.
每学期至少开展一次
B.
每学年至少开展一次
C.
每学期至少开展三次
D.
每月至少开展一次
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【单选题】学校应当()至少开展一次针对洪水、地震、火灾等灾害事故的紧急疏散演练，使师生掌握避险、逃生、自救的方法。
A.
每月
B.
每学期
C.
每学年
D.
每两年
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【单选题】学校应当( )至少开展一次针对洪水、地震、火灾等灾害事故的紧急疏散演练,使师生掌握避险、逃生、自救的方法。
A.
每月
B.
每学期
C.
每季度
D.
每学年
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【单选题】电气控制图一般分为（）两部分。
A.
输入电路和输出电路；
B.
主电路和控制电路；
C.
放大电路和功率放大电路；
D.
运算电路和滤波电路。
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【单选题】根据《中小学幼儿园安全管理办法》,学校应当至少开展一次针对洪水、地震、火灾等灾害事故的紧急疏散演练,使师生掌握避险、逃生、自救的方法。()
A.
每月
B.
每学期
C.
每学年
D.
每两年
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【判断题】数字式摆式仪是在不改变原有指针式摆式仪基本结构和工作原理的基础上,利用计算机、电子、传感器技术,研发的一种集成了自动显示、自动存储、自动温度修正功能的数字化测量系统。( )
A.
正确
B.
错误
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【简答题】大对数双绞线电缆是由( )对具有绝缘保护层的铜导线组成的
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【单选题】学校应当( ) 至少开展一次针对洪水、地震、火灾等灾害事故的紧急疏散演练,使师生掌握避险、逃生、自救的方法。
A.
每月
B.
每学期
C.
每学年
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【简答题】请说明JavaScript中“==”和“===”的区别,如: 操作数1 == 操作数2, 操作数1 === 操作数2
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