皮皮学，免费搜题
登录
搜题
【单选题】
荔枝是岭南佳果中的极品，惠州荔枝更以的“日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人”而闻名于世，荔枝属于（　　）
A.
系统
B.
器官
C.
组织
D.
细胞
拍照语音搜题，微信中搜索"皮皮学"使用
参考答案：
参考解析：
知识点：
.
..
皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】(2014年下小)小学开展经典诵读活动时,对传统文化要取其精华,去其糟粕。这说明教育对文化具有( )。
A.
继承功能
B.
传递功能
C.
选择功能
D.
创新功能
查看完整题目与答案
【判断题】( ) 79.重复保险原则上是不允许的。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【单选题】在《伊利亚特》中, ( ) 是特洛伊的主将。
A.
赫克托尔
B.
阿 喀琉斯
C.
阿伽门农
D.
奥德修斯
查看完整题目与答案
【单选题】.小学开展经典诵读活动时,对传统文化要取其精华,去其糟粕。这说明教育对文化具有( )
A.
. 继承功能
B.
. 传递功能
C.
. 选择功能
D.
. 创新功能
查看完整题目与答案
【单选题】提供互联网药品信息服务的申请的基本单元是什么
A.
一个人
B.
一个单位
C.
一个网站
D.
一个法人
查看完整题目与答案
【单选题】(2014下半年)小学开展经典诵读活动时,对传统文化要取其精华,去其糟粕。这说明教育对文化具有( )
A.
继承功能
B.
传递功能
C.
选择功能
D.
创新功能
查看完整题目与答案
【单选题】在《伊利亚特》中,谁是特洛伊的主将?
A.
阿喀琉斯
B.
阿伽门农
C.
赫克托尔
D.
奥德修斯
查看完整题目与答案
【单选题】小学开展经典诵读活动时，对传统文化要取其精华，去其糟粕。这说明教育对文化具有（ ）。
A.
继承功能
B.
传递功能
C.
选择功能
D.
创造功能
查看完整题目与答案
【单选题】自喻自况性的作品出现的时期是()。
A.
明朝中期
B.
明末清初
C.
清初中期
D.
晚清
查看完整题目与答案
【单选题】小学开展经典诵读活动时,对传统文化要取其精华 .去其精粕。这说明教育对文化具有( )。
A.
继承功能
B.
传递功能
C.
选择功能
D.
创造功能
查看完整题目与答案
相关题目：
【单选题】(2014年下小)小学开展经典诵读活动时,对传统文化要取其精华,去其糟粕。这说明教育对文化具有( )。
A.
继承功能
B.
传递功能
C.
选择功能
D.
创新功能
查看完整题目与答案
【判断题】( ) 79.重复保险原则上是不允许的。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【单选题】在《伊利亚特》中, ( ) 是特洛伊的主将。
A.
赫克托尔
B.
阿 喀琉斯
C.
阿伽门农
D.
奥德修斯
查看完整题目与答案
【单选题】.小学开展经典诵读活动时,对传统文化要取其精华,去其糟粕。这说明教育对文化具有( )
A.
. 继承功能
B.
. 传递功能
C.
. 选择功能
D.
. 创新功能
查看完整题目与答案
【单选题】提供互联网药品信息服务的申请的基本单元是什么
A.
一个人
B.
一个单位
C.
一个网站
D.
一个法人
查看完整题目与答案
【单选题】(2014下半年)小学开展经典诵读活动时,对传统文化要取其精华,去其糟粕。这说明教育对文化具有( )
A.
继承功能
B.
传递功能
C.
选择功能
D.
创新功能
查看完整题目与答案
【单选题】在《伊利亚特》中,谁是特洛伊的主将?
A.
阿喀琉斯
B.
阿伽门农
C.
赫克托尔
D.
奥德修斯
查看完整题目与答案
【单选题】小学开展经典诵读活动时，对传统文化要取其精华，去其糟粕。这说明教育对文化具有（ ）。
A.
继承功能
B.
传递功能
C.
选择功能
D.
创造功能
查看完整题目与答案
【单选题】自喻自况性的作品出现的时期是()。
A.
明朝中期
B.
明末清初
C.
清初中期
D.
晚清
查看完整题目与答案
【单选题】小学开展经典诵读活动时,对传统文化要取其精华 .去其精粕。这说明教育对文化具有( )。
A.
继承功能
B.
传递功能
C.
选择功能
D.
创造功能
查看完整题目与答案