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【简答题】
实训题 实训 1 “ 渠道设计分析 ” 业务胜任力训练 [ 实训目标 ] 引导学生参加 “ 渠道设计分析 ” 业务胜任力训练的实践活动 ; 在切实体验渠道设计影响因素的准备与撰写等有效率的活动中 , 培养相应专业能力与职业核心能力 ; 通过践行职业道德规范 , 促进健全职业人格的塑造 。 [ 实训内容 ] (1) 专业技能与能力 : 在学校所在地选择一种日常用品与一种价值较高的专业产品 , 了解两种产品分销渠道类型 、 结构 , 分析其渠道结构上的差异 。 (2) 相关职业核心能力 : 中级训练 。 (3) 相关职业道德规范 : 认同级践行 。 [ 实训时间 ] 在讲授本训练时选择周末休息日 。 [ 操作步骤 (1) 将班级每 6 ~ 8 位同学分成一组 , 每组确定 1 ~ 2 人负责 。 (2) 对学生进行选定产品类别划分培训 , 确定选择哪两种产品作为调研的范围 。 (3) 学生以小组为单位进行调查 , 并将调查情况详细记录 。 (4) 对调查的资料进行整理分析 。 (5) 依据影响渠道设计的主要因素 , 找出两种产品渠道设计的差异 。 (6) 写出分析报告 。 (7) 各组在班级交流 、 讨论 。 [ 成果形式 ] 实训课业 : 撰写两种产品渠道设计差异报告 。
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参考答案:
参考解析:
知识点:
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皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【判断题】理想就是理性的合理的想法。()
A.
正确
B.
错误
【多选题】患者男,55岁,因“反复发热,乏力,关节、肌肉疼痛5年,发现皮下结节1年”来诊。伴头晕、头痛、恶心、呕吐。查体:体温38.3℃,双侧大腿外侧触及皮下结节,左、右各1个,约鸡蛋大小,皮色稍红,活动度小,质地韧,皮温稍高,有压痛,无破溃,无感染。 提示入院后查血常规:白细胞21.51×10 9 /L,中性粒细胞0.84;红细胞沉降率、C-反应蛋白、免疫球蛋白升高;类风湿因子、抗可提取性核抗原(ENA)...
A.
颅脑MRA
B.
脑脊液检查(细菌培养、生化、常规等)
C.
胸部CT
D.
皮下结节活检+病理
E.
颅脑CT
F.
骨髓穿刺+活检
【判断题】理想电源只有一种,就是理想电压源。()
A.
正确
B.
错误
【判断题】理想气体混合物就是一种理想的溶液。    (    )
A.
正确
B.
错误
【判断题】理想气体混合物就是一种理想溶液。
A.
正确
B.
错误
【单选题】在历史○圾所堆积成的高塔之下。
A.
B.
【简答题】说明图 中形位公差标注的含义。
【判断题】健美操运动起不到医疗保健的功能。
A.
正确
B.
错误
【单选题】楼梯栏杆扶手的高度是指从踏步前缘至扶手上表面的垂直距离,一般室内楼梯的栏杆扶手高度不应小于( )。
A.
700
B.
800
C.
900
D.
1000
【单选题】市场经济条件下的医德建设,重点是纠正和防止
A.
稀有卫生资源分配不公
B.
医务人员追求个人正当利益
C.
政府不断扩大卫生事业的福利性
D.
医务人员追求自身价值
E.
医疗卫生机构片面追求经济效益
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