皮皮学，免费搜题
登录
搜题
【单选题】
注射器胶塞属于医用橡胶制品,配方中应使用下列()防老剂
A.
防老剂 RD
B.
防老剂 4010NA
C.
防老剂 264
D.
石蜡
拍照语音搜题，微信中搜索"皮皮学"使用
参考答案：
参考解析：
知识点：
.
..
皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】计算机桌面有一个回收站的图标,当我们删除文件时,被删除的文件会出现在回收站,回收站属于()的空间。
A.
磁盘
B.
硬盘
C.
内存条
D.
缓存
查看完整题目与答案
【简答题】政 府 监 督 和 社 会 监 督 是 对 内 部 会 计 监 督 的 一 种 再 监 督 。 ( )
查看完整题目与答案
【单选题】若 l 1 与 l 2 为两条不重合的直线,它们的倾斜角分别为 a 1 , a 2 ,斜率分别为 k 1 , k 2 ,则下列命题 ( 1 )若 l 1 ∥ l 2 ,则斜率k 1 =k 2 ; (2) 若 斜率k 1 =k 2 ,则 l 1 ∥ l 2 ; ( 3 )若 l 1 ∥ l 2 ,则倾斜角 a 1 = a 2 ; ( 4 )若 倾斜角 a 1 = a 2 ,则 l 1 ∥ l 2...
A.
1
B.
2
C.
3
D.
4
查看完整题目与答案
【单选题】新罗时期兴德王三年( 828 ),遣唐使( )自中国带回茶种子,朝廷下诏种植於地理山,促成韩国本土茶叶发展及促进饮茶之风。
A.
金大廉
B.
草衣禅师
C.
金正喜
D.
丁若镛
查看完整题目与答案
【判断题】直线的斜率为 tan α,则其倾斜角为α
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【单选题】.一个比例调节器其PB=20%,当输入的偏差信号变化10%时,调节器输出的变化是________。
A.
50%
B.
10%
C.
20%
D.
100%
查看完整题目与答案
【简答题】一般都认为,学前儿童概括能力的发展可分为三种水平:( )、形象水平的概括和抽象水平的概括,它们分别与三种思维方式相对应。
查看完整题目与答案
【单选题】若 与 为两条不重合的直线,它们的倾斜角分别为 , ,斜率分别为 , ,则下列命题 (1)若 ,则斜率 ; (2)若斜率 ,则 ; (3)若 ,则倾斜角 ;(4)若倾斜角 ,则 ; 其中正确命题的个数是
A.
1
B.
2
C.
3
D.
4
查看完整题目与答案
【简答题】直线的倾斜角为 ,则其斜率为_____
查看完整题目与答案
【简答题】一般都认为，学前儿童概括能力的发展可分为三种水平：________水平的概括、形象水平的概括和抽象水平的概括，它们分别与三种思维方式相对应。
查看完整题目与答案
相关题目：
【单选题】计算机桌面有一个回收站的图标,当我们删除文件时,被删除的文件会出现在回收站,回收站属于()的空间。
A.
磁盘
B.
硬盘
C.
内存条
D.
缓存
查看完整题目与答案
【简答题】政 府 监 督 和 社 会 监 督 是 对 内 部 会 计 监 督 的 一 种 再 监 督 。 ( )
查看完整题目与答案
【单选题】若 l 1 与 l 2 为两条不重合的直线,它们的倾斜角分别为 a 1 , a 2 ,斜率分别为 k 1 , k 2 ,则下列命题 ( 1 )若 l 1 ∥ l 2 ,则斜率k 1 =k 2 ; (2) 若 斜率k 1 =k 2 ,则 l 1 ∥ l 2 ; ( 3 )若 l 1 ∥ l 2 ,则倾斜角 a 1 = a 2 ; ( 4 )若 倾斜角 a 1 = a 2 ,则 l 1 ∥ l 2...
A.
1
B.
2
C.
3
D.
4
查看完整题目与答案
【单选题】新罗时期兴德王三年( 828 ),遣唐使( )自中国带回茶种子,朝廷下诏种植於地理山,促成韩国本土茶叶发展及促进饮茶之风。
A.
金大廉
B.
草衣禅师
C.
金正喜
D.
丁若镛
查看完整题目与答案
【判断题】直线的斜率为 tan α,则其倾斜角为α
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【单选题】.一个比例调节器其PB=20%,当输入的偏差信号变化10%时,调节器输出的变化是________。
A.
50%
B.
10%
C.
20%
D.
100%
查看完整题目与答案
【简答题】一般都认为,学前儿童概括能力的发展可分为三种水平:( )、形象水平的概括和抽象水平的概括,它们分别与三种思维方式相对应。
查看完整题目与答案
【单选题】若 与 为两条不重合的直线,它们的倾斜角分别为 , ,斜率分别为 , ,则下列命题 (1)若 ,则斜率 ; (2)若斜率 ,则 ; (3)若 ,则倾斜角 ;(4)若倾斜角 ,则 ; 其中正确命题的个数是
A.
1
B.
2
C.
3
D.
4
查看完整题目与答案
【简答题】直线的倾斜角为 ,则其斜率为_____
查看完整题目与答案
【简答题】一般都认为，学前儿童概括能力的发展可分为三种水平：________水平的概括、形象水平的概括和抽象水平的概括，它们分别与三种思维方式相对应。
查看完整题目与答案