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【单选题】
（五）案例摘要：复方碘溶液处方：碘50g，碘化钾100g，蒸馏水适量，共制成1000ml。处方：薄荷油2ml，蒸馏水至1000ml制法取薄荷油，加精制滑石粉15g，在乳钵中研匀，加蒸馏水1000ml，振摇10分钟后用润湿的滤纸过滤，除滤液混浊可再行滤过，待滤液澄明，由滤纸上加蒸馏水至1000ml，即得。下列的叙述正确的是（）
A.
的薄荷油含量为0.2%（ml／ml）
B.
不是真溶液剂型
C.
制备时滑石粉为分散剂同时兼有吸附作用
D.
是薄荷油的过饱和溶液
E.
薄荷油制备时滑石粉越细越好
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参考答案：
参考解析：
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皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【多选题】社会主义法律的社会作用有( )。
A.
确立和维护人民民主的国家制度
B.
确立和维护社会主义的经济制度
C.
确立和维护和谐稳定的社会秩序
D.
推动社会改革和进步
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【多选题】我国的法律体系是中国特色社会主义法律体系。下列关于我国社会主义法律的社会作用，表述正确的有______
A.
确立和维护人民民主的国家制度
B.
确立和维护社会主义的经济制度
C.
确立和维护和谐稳定的社会秩序
D.
推动社会改革与进步
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【单选题】中外合资经营监理企业与中外合作经营监理企业的区别不包括（ ）。
A.
出资方式不同
B.
责任主体不同
C.
分配利润和分担风险的依据不同
D.
组织形式不同
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【单选题】()实现了虚拟信息空间的连接。
A.
互联网
B.
传感网
C.
移动网
D.
物联网
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【单选题】“一带一路”建设要促进企业按()经营管理，积极帮助当地发展经济、增加就业、改善民生，主动承担社会责任。
A.
管辖地原则
B.
属地化原则
C.
注册地原则
D.
经营地原则
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【单选题】“一带一路”建设要促进企业按( )经营管理,积极帮助当地发展经济、增加就业、改善 民生,主动承担社会责任。
A.
经营地原则
B.
注册地原则
C.
管辖地原则
D.
属地化原则
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【单选题】I型超敏反应不具有的特点是
A.
有明显的个体差异
B.
发生迅速，消退也快
C.
特异性IgE参与
D.
免疫病理作用以细胞破坏为主
E.
有明显的遗传背景
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【单选题】信息技术作为环境(多媒体视听中心、校园网、电子阅览室、多媒体教室、网络教室、微世界、虚拟现实软件、网络环境、 Internet 等)在教学活动过程中起到的作用是:( )
A.
加速或延缓教学过程的进行，使教学过程更加优化
B.
改变时空结构和互动方式，从而改变教学形态
C.
支持学生自主性、探究性、建构性、社会性学习
D.
增强了课堂 / 学校与社会 / 自然环境的连接与沟通能力，使学生获得更多间接的甚至前所未有的体验
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【多选题】社会主义法律的社会作用主要有（）。
A.
确立和维护人民民主的国家制度
B.
确立和维护社会主义的经济制度
C.
确立和维护和谐稳定的社会秩序
D.
推动社会改革和进步
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【单选题】I型超敏反应不具有的特点是
A.
有明显的个体差异和遗传背景
B.
发生迅速,消退也快
C.
特异性IgE 参与
D.
无补体参与
E.
免疫病理作用以组织细胞的破坏为主
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相关题目：
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A.
确立和维护人民民主的国家制度
B.
确立和维护社会主义的经济制度
C.
确立和维护和谐稳定的社会秩序
D.
推动社会改革和进步
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【多选题】我国的法律体系是中国特色社会主义法律体系。下列关于我国社会主义法律的社会作用，表述正确的有______
A.
确立和维护人民民主的国家制度
B.
确立和维护社会主义的经济制度
C.
确立和维护和谐稳定的社会秩序
D.
推动社会改革与进步
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A.
出资方式不同
B.
责任主体不同
C.
分配利润和分担风险的依据不同
D.
组织形式不同
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A.
互联网
B.
传感网
C.
移动网
D.
物联网
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A.
管辖地原则
B.
属地化原则
C.
注册地原则
D.
经营地原则
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A.
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B.
注册地原则
C.
管辖地原则
D.
属地化原则
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A.
有明显的个体差异
B.
发生迅速，消退也快
C.
特异性IgE参与
D.
免疫病理作用以细胞破坏为主
E.
有明显的遗传背景
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A.
加速或延缓教学过程的进行，使教学过程更加优化
B.
改变时空结构和互动方式，从而改变教学形态
C.
支持学生自主性、探究性、建构性、社会性学习
D.
增强了课堂 / 学校与社会 / 自然环境的连接与沟通能力，使学生获得更多间接的甚至前所未有的体验
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A.
确立和维护人民民主的国家制度
B.
确立和维护社会主义的经济制度
C.
确立和维护和谐稳定的社会秩序
D.
推动社会改革和进步
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A.
有明显的个体差异和遗传背景
B.
发生迅速,消退也快
C.
特异性IgE 参与
D.
无补体参与
E.
免疫病理作用以组织细胞的破坏为主
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