【单选题】下列对《标准·教学人员版》中“意识与态度”部分的描述,不恰当的一项是?( )
A.
能够认识到教育技术的有效应用对于推进教育信息化、促进教育改革和实施国家课程标准的重要作用
B.
能够认识到教育技术是由信息技术促进发展的,并且它也是教育技术能力的核心和培训的目的
C.
能够认识到教育技术能力是教师专业素质的必要组成部分
D.
能够认识到教育技术的有效应用对于优化教学过程、培养创新型人才的重要作用
【判断题】中国特色社会主义经济体制改革将为解决我国民族问题打下牢固基础。
【多选题】创新能力是创业能力素质的重要组成部分,它包括()
【单选题】借贷记账法下的余额试算平衡的公式是( )。
B.
所以账户本期借方发生额合计=所有账户本期贷方发生额合计
C.
全部账户期末借方余额合计=全部账户期末贷方余额合计
D.
全部账户期末借方余额合计=部分账户期末贷方余额合计
【单选题】借贷记账法下的余额试算平衡的公式是()
A.
全部账户期末借方余额合计=全部账户期末贷方余额合计
B.
所有账本本期借方发生额合计=所有账户本期贷方发生额合计
D.
全部账户期末借方余额总计=部分账户期末贷方余额总计
【多选题】符合下列( )条件之一时,可按相关专业验收规范的规定适当调整抽样复验、试验数量,调整后的抽样复验、试验方案应由施工单位编制,并报监理单位审核确认。
A.
同一项目中由相同施工单位施工的多个单位工程,使用同一生产厂家的同品种、同规格、同批次的材料、构配件、设备
B.
同一施工单位在现场加工的成品、半成品、构配件用于同一项目中的多个单位工程
C.
在同一项目中,针对同一抽样对象已有检验成果可以重复利周
D.
同一项目中,同一监理单位的监理的工程检验成果可以重复利用
E.
施工单位提出,监理单位认可的可重复利用的检测成果
【单选题】借贷记账法下的余额试算平衡的公式是()。
A.
全部账户期末借方余额合计=全部账户期末贷方余额合计
B.
所有账户本期借方发生额合计=所有账户本期贷方发生额合计
D.
全部账户期末借方余额合计=部分账户期末贷方余额合计
【单选题】借贷记账法下的余额试算平衡的公式是( )。
B.
所有账户本期借方发生额合计=所有账户本期贷方发生额合计
C.
全部账户期末借方余额合计=全部账户期末贷方余额合计
D.
全部账户期末借方余额合计=部分账户期末贷方余额合计