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【多选题】
关于婴儿心肺复苏的操作,下列正确的是有哪些
A.
抢救时位于患儿右侧
B.
判断患儿意识、呼吸在5~10s内完成
C.
患儿无呼吸无脉搏,则马上进行心脏按压
D.
按压部位:婴幼儿定位为双乳连线与胸骨垂直交叉点下方1横指
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参考答案：
参考解析：
知识点：
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皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【多选题】关于在串行链路上封装数据链路层协议的描述正确的是:
A.
PPP协议可以封装在同步串行链路端口上
B.
PPP协议可以封装在异步串行链路端口上
C.
HDLC协议可以封装在异步串行链路端口上
D.
Frame Relay可以封装在同步串行链路端口上
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【单选题】习近平指出,生态文明建设是关系中华民族永续发展的根本大计。当前,生态文明建设正处于压力叠加、负重前行的关键期。生态文明建设的目标是( )
A.
坚持可持续发展
B.
坚持以人为本
C.
坚持人与自然和谐共生
D.
建设美丽中国，实现永续发展
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【单选题】关于在串行链路上封装数据链路层协议的描述不正确的是()。
A.
PPP协议可以封装在同步串行链路端口上
B.
PPP协议可以封装在异步串行链路端口上
C.
HDLC协议可以封装在异步串行链路端口上
D.
FrameRelay可以封装在同步串行链路端口上
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【单选题】以下不属于备稿六步的是()。
A.
划分层次
B.
分清主次
C.
理解创作
D.
概括主题
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【单选题】习近平指出,生态文明建设是关系中华民族永续发展的根本大计。生态文明的核心是( )
A.
坚持可持续发展
B.
坚持以人为本
C.
建设美丽中国
D.
坚持人与自然和谐共生
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【单选题】李某以专利代理人常某为原型创作了一部小说。在创作过程中，杨某提供了资金，王某提供了一些咨询意见。根据著作权法及相关规定，下列关于该小说作者的哪种说法是正确的?
A.
杨某是作者
B.
王某是作者
C.
李某是作者
D.
常某是作者
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【单选题】习近平指出,生态文明建设是关系中华民族永续发展的根本大计。当前,生态文明建设正处于压力叠加、负重前行的关键期。生态文明的核心是(
A.
坚持可持续发展
B.
坚持以人为本
C.
坚持人与自然和谐共生
D.
建设美丽中国
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【单选题】事故变化的因果关系可用自变量与因变量之间的关系来描述,一般可以分为确定的关系和( )。
A.
相似关系
B.
相关关系
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【单选题】下列各组化合物,不能用碘和氢氧化钠溶液来鉴别的是( )
A.
2-戊酮和3-戊酮
B.
甲醇和乙醇
C.
2-戊醇和5-戊醇
D.
乙醛和丙酮
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【单选题】以下不属于备稿六步的是()。
A.
概括主题
B.
联系背景
C.
理解创作
D.
明确目的
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【多选题】关于在串行链路上封装数据链路层协议的描述正确的是:
A.
PPP协议可以封装在同步串行链路端口上
B.
PPP协议可以封装在异步串行链路端口上
C.
HDLC协议可以封装在异步串行链路端口上
D.
Frame Relay可以封装在同步串行链路端口上
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【单选题】习近平指出,生态文明建设是关系中华民族永续发展的根本大计。当前,生态文明建设正处于压力叠加、负重前行的关键期。生态文明建设的目标是( )
A.
坚持可持续发展
B.
坚持以人为本
C.
坚持人与自然和谐共生
D.
建设美丽中国，实现永续发展
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【单选题】关于在串行链路上封装数据链路层协议的描述不正确的是()。
A.
PPP协议可以封装在同步串行链路端口上
B.
PPP协议可以封装在异步串行链路端口上
C.
HDLC协议可以封装在异步串行链路端口上
D.
FrameRelay可以封装在同步串行链路端口上
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【单选题】以下不属于备稿六步的是()。
A.
划分层次
B.
分清主次
C.
理解创作
D.
概括主题
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【单选题】习近平指出,生态文明建设是关系中华民族永续发展的根本大计。生态文明的核心是( )
A.
坚持可持续发展
B.
坚持以人为本
C.
建设美丽中国
D.
坚持人与自然和谐共生
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【单选题】李某以专利代理人常某为原型创作了一部小说。在创作过程中，杨某提供了资金，王某提供了一些咨询意见。根据著作权法及相关规定，下列关于该小说作者的哪种说法是正确的?
A.
杨某是作者
B.
王某是作者
C.
李某是作者
D.
常某是作者
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【单选题】习近平指出,生态文明建设是关系中华民族永续发展的根本大计。当前,生态文明建设正处于压力叠加、负重前行的关键期。生态文明的核心是(
A.
坚持可持续发展
B.
坚持以人为本
C.
坚持人与自然和谐共生
D.
建设美丽中国
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【单选题】事故变化的因果关系可用自变量与因变量之间的关系来描述,一般可以分为确定的关系和( )。
A.
相似关系
B.
相关关系
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【单选题】下列各组化合物,不能用碘和氢氧化钠溶液来鉴别的是( )
A.
2-戊酮和3-戊酮
B.
甲醇和乙醇
C.
2-戊醇和5-戊醇
D.
乙醛和丙酮
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【单选题】以下不属于备稿六步的是()。
A.
概括主题
B.
联系背景
C.
理解创作
D.
明确目的
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