皮皮学，免费搜题
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【单选题】
芍药汤的功用是A.
调和气血，清热解毒
B.
清热解毒，凉血止痢
C.
清热利湿，升清降浊
D.
清热化湿，理气和中
E.
利湿化浊，清热解毒
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参考答案：
参考解析：
知识点：
皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【多选题】教师与学生人格平等体现在哪里?( )
A.
不用高高在上的眼光看待学生
B.
和小学生交流，交谈时要蹲下来保持平等
C.
要求学生作到的教师首先要自己作到，不凌驾于学生之上
D.
不以个人的权威或职业地位掩饰自己，不带假面具
【多选题】教师与学生人格平等体现在哪里?( )(《道德规范》)
A.
不用高高在上的眼光看待学生
B.
和小学生交流，交谈为要蹲下来保持平等
C.
要求学生作到的教师首先自己做到，不凌驾于学生之上
D.
不以个人的权威或职业地位掩饰自己，不带假面具
【多选题】教师与学生人格平等体现在哪里方面
A.
不用高高在上的姿态对待学生，“蹲下身子”和学生交流
B.
要求学生作到的自己不必作到
C.
不以个人的权威或职业地位掩饰自己，不带假面具
D.
具有向学生学习的意识和行为表现
【单选题】A「今使わない資料はすぐ捨てたほうがいいっていつも言っているでしょ?」 B「だって、いつかはまた使う ★ 。 それに、集めるのにも大変苦労してたんですから、捨てるのはもったいないですよ。」
A.
あるん
B.
ことだって
C.
もの
D.
です
【多选题】教师与学生人格平等体现在哪里（）
A.
不用高高在上的眼光看待学生
B.
和小学生交流，交谈时要蹲下来保持平等
C.
要求学生作到的教师首先要自己作到，不凌驾于学生之上
D.
不以个人的权威或职业地位掩饰自己，不带假面具
E.
理解教学相长的含义，具有向学生学习的意识和行为表现
【多选题】教师与学生人格平等体现在哪里?（）
A.
不用高高在上的眼光看待学生
B.
和小学生交流，交谈时要蹲下来保持平等
C.
要求学生做到的教师首先要自己做到，不凌驾于学生之上
D.
不以个人的权威或职业地位掩饰自己，不带假面具
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