秋老师在幼儿园已经工作了多年,几乎每年教研组组长,还曾担任过其他职务,在每一个岗位上她都能出色地完成本职工作。秋老师总说“要想给孩子一杯水,自己就要有一片海洋”。秋老师通过自学获得了本科文凭;她大量阅读幼教文章,撰写的论文获得过市、区级多种奖项,参加教学比赛获得了一系列的奖励。每接到一个新班,她都能在一两天内准确地叫出全班每一位孩子的名字。在活动中秋老师总是努力营造一种热情洋溢的教育环境,以和蔼可爱的教学态度、亲切关怀的语言,温柔亲和的目光组织教学,笑着面对每一个孩子。在秋老师眼中从来没有不聪明、不漂亮、不可爱的孩子,每一个孩子都有极强的可塑性。经她细心照顾和耐心指导下,每一个孩子都兴高采烈地参与到学习和游戏中去,大胆地表达自己的想法。 问题:请从教师职业道德规范的角度评析秋老师的行为。