皮皮学,免费搜题
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【单选题】
教师拟定教育活动目标时,以幼儿现有发展水平与可以达到的发展水平之间的差距为依据,这种做法体现的是
A.
布鲁纳的发展教学法
B.
维果斯基的最近发展区理论
C.
皮亚杰的认知发展理论
D.
班杜拉的观察学习理论
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"皮皮学"
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皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【简答题】若函数y=f(x)是定义在R上的奇函数,当x<0时,f(x)=2 x ,则函数f(x)=______.
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【多选题】创业团队的五要素有( )
A.
目标(Purpose)
B.
人(People)
C.
权限(Power)
D.
计划(Plan)
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【简答题】定义在R上的增函数y=f(x)对任意x,y∈R都有f(x+y)=f(x)+f(y). (Ⅰ)求f (0) (Ⅱ)求证f(x)为奇函数; (Ⅲ)若f( )+f(3 -9 -2)<0对任意x∈R恒成立,求实数k的取值范围.
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【单选题】下列不作为判断樟科植物的依据是?
A.
单叶互生,偶有腺体
B.
浆果或者核果,常有宿存花被
C.
具有油细胞,各部有香气
D.
叶都为三出脉
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【单选题】创业团队需要具备的五个重要团队组成要素有:目标、人、计划、定位和( )
A.
权限
B.
资金
C.
规章制度
D.
组织
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【简答题】若f(x)是定义在R上的函数,满足对任意的x,y∈R,都有f(x+y)=f(x)f(y)成立,且f(2)=3,则f(8)=______.
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【判断题】樟科的植物都具有三出叶脉。
A.
正确
B.
错误
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【简答题】已知函数f(x)对于一切x、y∈R,都有f(xy)=f(x+y)+f(x-y). (Ⅰ)求证:f(x)在R上是偶函数; (Ⅱ)若f(x)在区间(-∞,0)上是减函数,且有f(2a 2 +a+1)<f(-2a 2 +4a-3),求实数a的取值范围.
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【多选题】组建创业团队的五个主要影响因素有
A.
创业者
B.
商机
C.
团队目标与价值观
D.
团队成员
E.
外部环境
F.
资本
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【多选题】创业团队的五要素有( )。
A.
目标(PurposE)
B.
人(PEoplE)
C.
权限(PowEr)
D.
计划(Plan)
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A.
目标(Purpose)
B.
人(People)
C.
权限(Power)
D.
计划(Plan)
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【简答题】定义在R上的增函数y=f(x)对任意x,y∈R都有f(x+y)=f(x)+f(y). (Ⅰ)求f (0) (Ⅱ)求证f(x)为奇函数; (Ⅲ)若f( )+f(3 -9 -2)<0对任意x∈R恒成立,求实数k的取值范围.
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A.
单叶互生,偶有腺体
B.
浆果或者核果,常有宿存花被
C.
具有油细胞,各部有香气
D.
叶都为三出脉
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【单选题】创业团队需要具备的五个重要团队组成要素有:目标、人、计划、定位和( )
A.
权限
B.
资金
C.
规章制度
D.
组织
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【简答题】若f(x)是定义在R上的函数,满足对任意的x,y∈R,都有f(x+y)=f(x)f(y)成立,且f(2)=3,则f(8)=______.
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【判断题】樟科的植物都具有三出叶脉。
A.
正确
B.
错误
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【简答题】已知函数f(x)对于一切x、y∈R,都有f(xy)=f(x+y)+f(x-y). (Ⅰ)求证:f(x)在R上是偶函数; (Ⅱ)若f(x)在区间(-∞,0)上是减函数,且有f(2a 2 +a+1)<f(-2a 2 +4a-3),求实数a的取值范围.
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【多选题】组建创业团队的五个主要影响因素有
A.
创业者
B.
商机
C.
团队目标与价值观
D.
团队成员
E.
外部环境
F.
资本
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【多选题】创业团队的五要素有( )。
A.
目标(PurposE)
B.
人(PEoplE)
C.
权限(PowEr)
D.
计划(Plan)
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