课堂技能 填空题 语言技能的定义:教师用---1---、生动、富于启发性的语言来传授知识方法、训练思维能力、不断激发学生的---2---的一种教学行为。 提问技能的作用:---3----、激发学习兴趣、复习和巩固旧知识、联系新的知识、及时得到---4---信息。 演示技能的定义:教师在教学中,通过对实物、样品、模型、标本、图画图表、幻灯片、录像的--5--,以及实际的表演和--6--的操作为学生提供感性材料以指导学生观察、分析、归纳的一种教学行为。 板书技能的类型:提纲式板书;--7---;图示式板书;计算式和方程式板书。 导入技能的作用:引起学习兴趣,---8---;引起学生注意,帮助进入学习情境;为--9--的教学做好铺垫; 使学生明确学习的目的。 课堂组织技能的定义:教师为了取得好的教学效果而组织管理学生、--10---、建立和谐的教学环境的一种教学行为。 结尾技能的作用:--11---、总结和强调知识结构以使学生能更好地复习、巩固、掌握和运用新知识。