皮皮学，免费搜题
登录
搜题
【判断题】
在我国企业会计核算中，只允许采用人民币作为记账本位币。 （ ）
A.
正确
B.
错误
拍照语音搜题，微信中搜索"皮皮学"使用
参考答案：
参考解析：
知识点：
.
..
皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【判断题】在休闲农业景观实现过程中，除了对空间的合理划分、布置之外，还有重点谋划、实现场地的特色，如何挖掘区域和当地拥有的资源，是休闲农业发展的一个关键所在。（ ）
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【单选题】前怕狼,后怕虎是动机冲突中的?
A.
双驱冲突
B.
双避冲突
C.
趋避冲突
D.
多重趋避冲突
查看完整题目与答案
【简答题】在齿轮工作图中，以下哪些参数可列在参数表中： ( )（请同学们按照选项顺序填写答案对应字母) A齿顶圆直径 B模数 C分度圆直径 D齿数 E齿形角
查看完整题目与答案
【单选题】双驱冲突的对策
A.
两利相权取其重
B.
两害相权取其轻
C.
权衡利弊
D.
权重
E.
以上都不是
查看完整题目与答案
【单选题】中学时期就立下了“为中华之崛起而读书”的志向的是( )。
A.
毛泽东
B.
孙中山
C.
周恩来
D.
朱德
查看完整题目与答案
【单选题】当个体既有获得这个目标的驱力，又有避免这个目标的驱力，此时则产生（）型冲突。
A.
接近—接近
B.
避免—避免
C.
接近—回避
D.
双重接近—回避
查看完整题目与答案
【多选题】在齿轮工作图中,以下哪些参数可列在参数表中: ( )
A.
齿顶圆直径
B.
模数
C.
分度圆直径
D.
齿数
E.
齿形角
查看完整题目与答案
【单选题】周恩来中学时期就立下了“为中华之崛起而读书”的志向,李四光、钱学森、邓稼先等老一代的知识分子,在青年时期就立志用自己的聪明才智报效国家。这说明()
A.
立志做大事
B.
立志应及时
C.
立志当高远
D.
立志需躬行
查看完整题目与答案
【单选题】周恩来中学时期就立下了“为中华之崛起而读书”的志向,体现了()
A.
立志做大事
B.
立志当高远
C.
立志须躬行
D.
立志脚踏实地
查看完整题目与答案
【判断题】基督教第三次传入中国,后因罗马教皇和乾隆皇帝的各自干预,导致双方的直接冲突,并产生乾隆宣布禁教,驱逐传教士的结局。( )
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
相关题目：
【判断题】在休闲农业景观实现过程中，除了对空间的合理划分、布置之外，还有重点谋划、实现场地的特色，如何挖掘区域和当地拥有的资源，是休闲农业发展的一个关键所在。（ ）
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【单选题】前怕狼,后怕虎是动机冲突中的?
A.
双驱冲突
B.
双避冲突
C.
趋避冲突
D.
多重趋避冲突
查看完整题目与答案
【简答题】在齿轮工作图中，以下哪些参数可列在参数表中： ( )（请同学们按照选项顺序填写答案对应字母) A齿顶圆直径 B模数 C分度圆直径 D齿数 E齿形角
查看完整题目与答案
【单选题】双驱冲突的对策
A.
两利相权取其重
B.
两害相权取其轻
C.
权衡利弊
D.
权重
E.
以上都不是
查看完整题目与答案
【单选题】中学时期就立下了“为中华之崛起而读书”的志向的是( )。
A.
毛泽东
B.
孙中山
C.
周恩来
D.
朱德
查看完整题目与答案
【单选题】当个体既有获得这个目标的驱力，又有避免这个目标的驱力，此时则产生（）型冲突。
A.
接近—接近
B.
避免—避免
C.
接近—回避
D.
双重接近—回避
查看完整题目与答案
【多选题】在齿轮工作图中,以下哪些参数可列在参数表中: ( )
A.
齿顶圆直径
B.
模数
C.
分度圆直径
D.
齿数
E.
齿形角
查看完整题目与答案
【单选题】周恩来中学时期就立下了“为中华之崛起而读书”的志向,李四光、钱学森、邓稼先等老一代的知识分子,在青年时期就立志用自己的聪明才智报效国家。这说明()
A.
立志做大事
B.
立志应及时
C.
立志当高远
D.
立志需躬行
查看完整题目与答案
【单选题】周恩来中学时期就立下了“为中华之崛起而读书”的志向,体现了()
A.
立志做大事
B.
立志当高远
C.
立志须躬行
D.
立志脚踏实地
查看完整题目与答案
【判断题】基督教第三次传入中国,后因罗马教皇和乾隆皇帝的各自干预,导致双方的直接冲突,并产生乾隆宣布禁教,驱逐传教士的结局。( )
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案