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【简答题】
“科技创新与发展是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不歇动力。”阅读下列材料,回答问题 材料一: 改革开放三十,……人们惊喜地发现,宋代根本不是积贫积弱……的时代。有些学者甚至还将中华文化复兴、中国现代化……有意无意地寄托于宋朝的经验传统……也有学者认为宋代是富有创新精神的时代……——铮强《宋朝国运真相》(载《人民论坛》2013年第1期) 材料二: “如果把中国科技发展史比作一只航船,那么当我们翻开它几千年的航行日志时,就会发现,顺治元年至宣统三年(1644~1911年),这268年的航程是如此艰难曲折。鸦片战争前,水浅,驶速迟缓;驶出中世纪的港湾后,它虽然换桨,可又面对着险恶风云和那般多激流险滩。”——摘自《中国清代科技史》 材料三: 据1949年10月调查,全国科技人员不足50000人,其中专门从事科研工作的还不到500人。全国专门的科研机构只有30多个。当时的中央研究院只有22个研究单位,200多名研究人员。——《中国近代现代史》 材料四: 1978年改革开放以来,科学技术进入了一个蓬勃发展的新时期。重大科技成果达到六万多项,经推广应用后新增产值的累计达到1400多亿元.据不完全统计,到2001年,“863”计划累计创造新增产值560多亿元。 当今世界经济的发展呈现高科技发展迅速,知识经济兴起,科技对经济发展的作用日益明显,全球化进程加快等特点。为此,党和政府作出了怎样的战略决策?
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举一反三
【单选题】如图,下列说法:1∠1与∠3是同位角;2∠1与∠2是内错角;3∠3与∠5是内错角;4∠2与∠4是同位角;5∠2与∠5是同旁内角;6∠2与∠3是内错角.其中正确的有( )
A.
6个
B.
5个
C.
4个
D.
3个
【单选题】如图,下列说法中,错误的是(  )
A.
∠2与∠4是内错角
B.
∠B与∠C是同旁内角
C.
∠1与∠B是同位角
D.
∠3与∠C是同位角
【单选题】如图,下列说法错误的是 [     ]
A.
∠A与∠C是同旁内角
B.
∠1与∠3是同位角
C.
∠2与∠3是内错角
D.
∠3与∠B是同旁内角
【单选题】如图,下列说法: 1∠ 1 与 ∠ 3 是同位角; 2∠ 1 与 ∠ 2 是内错角; 3∠ 3 与 ∠ 5 是内错角; 4∠ 2 与 ∠ 4 是同位角; 5∠ 2 与 ∠ 5 是同旁内角; 6∠ 2 与 ∠ 3 是内错角.其中正确的有 ( )
A.
6 个
B.
2 个
C.
4 个
D.
3 个
【单选题】如图,下列说法错误的是(  )
A.
∠1与∠3是同位角
B.
∠A与∠C是同旁内角
C.
∠2与∠3是内错角
D.
∠3与∠B是同旁内角
【简答题】已知函数f(x)=x 2 -4ax+2a+6,x∈R. (1)若函数的值域为[0,+∞),求a的值; (2)若函数的值域为非负数集,求函数f(a)=2-a|a+3|的值域.
【简答题】已知函数f(x)= ,x∈[0,2]. (1)求f(x)的值域; (2)设a≠0,函数g(x)= ax 3 -a 2 x,x∈[0,2].若对任意x 1 ∈[0,2],总存在x 2 ∈[0,2],使f(x 1 )-g(x 2 )=0.求实数a的取值范围.
【简答题】When we use SA in the classroom teaching, we should pay more attention to the _______of the language.
【简答题】已知函数f(x)=1-2a x -a 2x (0<a<1) (1)求函数f(x)的值域; (2)若x∈[-2,1]时,函数f(x)的最小值为-7,求a的值和函数f(x) 的最大值.
【简答题】已知函数 g(x)= 1- x 2 1+ x 2 (x≠0,x≠±1,x∈R) 的值域为A,定义在A上的函数f(x)=x -2 -x 2 (x∈A). (1)判断函数f(x)的奇偶性; (2)判断函数f(x)的单调性并用定义证明; (3)解不等式f(3x+1)>f(5x+1).
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