皮皮学,免费搜题
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【简答题】
浓酱兼香型:以粮谷为原料,传统固态发酵,采用酱香和浓香型两种工艺生产,具有浓香兼酱香独特风格的白酒。()为代表。
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"皮皮学"
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皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】超声波的频率范围()
A.
大于2千赫兹
B.
大于2万赫兹
C.
小于2万赫兹
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【单选题】在杜威看来,教学过程的实质在于()
A.
将教材上的学科知识内化为儿童的认知结构
B.
从儿童现有的生活经验出发,引导儿童的现有经验向着教材所包含的逻辑经验不断前进和发展
C.
将掌握知识、发展能力与培养品格统一起来
D.
教师的教与学生的学的矛盾运动
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【单选题】超声波的频率范围是?
A.
20Hz≤f≤20KHz
B.
f<20Hz< /div>
C.
20KHz≤f≤1000 MHz
D.
f>1000 MHz
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【单选题】有 8 个结点的无向图最多有 条边。
A.
14
B.
28
C.
56
D.
112
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【单选题】在杜威看来,教学过程的实质在于( )
A.
将教材上的学科知识内化为儿童的认知结构
B.
从儿童现有的生活经验出发,音带儿童的现有经验向着教材所包含的逻辑经验不断前进和发展
C.
将掌握知识、发展能力与培养品格统一起来
D.
教师的教与学生的学的矛盾运动
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【简答题】超声波的频率范围是: 2 × 10 4 Hz 到( ) Hz 之间。 声波的频率范围是: 2×10 4 Hz 到( )之间。
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【单选题】超声波的频率范围为
A.
大于10kHz
B.
大于20kHz
C.
大于25kHz
D.
大于30kHz
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【判断题】偿债保障比率可以用来衡量企业通过经营活动所获得的现金偿还债务的能力。
A.
正确
B.
错误
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【判断题】偿债保障比率可以用来衡量企业通过经营活动所获得的的现金偿还债务的能力
A.
正确
B.
错误
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【单选题】在杜威看来,教学过程的实质在于
A.
将教材上的科学知识内化为儿童的认知结构
B.
从儿童现有的生活经验出发,引导儿童的现有经验向教材所包含的逻辑经验不断前进和发展
C.
将掌握知识发展能力与培养品格统一起来
D.
教师的教和学生学的矛盾运动
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A.
大于2千赫兹
B.
大于2万赫兹
C.
小于2万赫兹
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【单选题】在杜威看来,教学过程的实质在于()
A.
将教材上的学科知识内化为儿童的认知结构
B.
从儿童现有的生活经验出发,引导儿童的现有经验向着教材所包含的逻辑经验不断前进和发展
C.
将掌握知识、发展能力与培养品格统一起来
D.
教师的教与学生的学的矛盾运动
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【单选题】超声波的频率范围是?
A.
20Hz≤f≤20KHz
B.
f<20Hz< /div>
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20KHz≤f≤1000 MHz
D.
f>1000 MHz
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【单选题】有 8 个结点的无向图最多有 条边。
A.
14
B.
28
C.
56
D.
112
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【单选题】在杜威看来,教学过程的实质在于( )
A.
将教材上的学科知识内化为儿童的认知结构
B.
从儿童现有的生活经验出发,音带儿童的现有经验向着教材所包含的逻辑经验不断前进和发展
C.
将掌握知识、发展能力与培养品格统一起来
D.
教师的教与学生的学的矛盾运动
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【简答题】超声波的频率范围是: 2 × 10 4 Hz 到( ) Hz 之间。 声波的频率范围是: 2×10 4 Hz 到( )之间。
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【单选题】超声波的频率范围为
A.
大于10kHz
B.
大于20kHz
C.
大于25kHz
D.
大于30kHz
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【判断题】偿债保障比率可以用来衡量企业通过经营活动所获得的现金偿还债务的能力。
A.
正确
B.
错误
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A.
正确
B.
错误
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【单选题】在杜威看来,教学过程的实质在于
A.
将教材上的科学知识内化为儿童的认知结构
B.
从儿童现有的生活经验出发,引导儿童的现有经验向教材所包含的逻辑经验不断前进和发展
C.
将掌握知识发展能力与培养品格统一起来
D.
教师的教和学生学的矛盾运动
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