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【单选题】
PAGE 79 CONVERSATION QUESTION 3A.
B.
C.
D.
D
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参考答案：
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皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【简答题】若变量已正确定义，不能完成求5!的程序段是（ ）。A. for(i = 1, p = 1;i <= 5; i++) p *= i;B. for(i = 1; i <= 5; i++){ p = 1; p *= i;}C. i = 1;p = 1;while(i <= 5){ p *= i; i++;}D. i = 1;p = 1;do{ p *= i; ...
【简答题】若变量已正确定义,要求程序段完成求5!的计算,不能完成此操作的程序段是A. for( i=1; i<=5; i++ ){ p=1; p*=i;} B. for(i=1,p=1;i<=5;i++) p*=i; C. i=1;p=1;while ( i<=5 ){ p*=i; i++;} D. i=1;p=1;do { p*=i; i++;} whi...
【单选题】若变量已正确定义,不能完成求5!计算的程序段是()。
A.
for(i=1,p=1; i<=5; i++) p*=i;
B.
for(i=1; i<=5;; i++){p=1; p*=i;}
C.
i=1;p=1;while(i<=5) {p*=i; i++;}
D.
i=1;p=1;do {p*=i; i++;}while(i<=5);< /div>
【单选题】若变量已正确定义,要求程序段完成求 5! 的计算,不能完成此操作的程序段是
A.
i=1; p=1; do { p*=i; i++; } while ( i<=5 );
B.
for( i=1; i<=5; i++ ) { p=1; p*=i; }
C.
for(i=1,p=1;i<=5;i++) p*=i;
D.
i=1; p=1; while ( i<=5 ) { p*=i; i++; }
【单选题】若变量已正确定义,要求程序段完成求5!的计算, 不能 完成此操作的程序段是
A.
i=1; p=1; do { p*=i; i++; } while ( i<=5 );
B.
for(i=1,p=1;i<=5;i++) p*=i;
C.
i=1; p=1; while ( i<=5 ) { p*=i; i++; }
D.
for( i=1; i<=5; i++ ) { p=1; p*=i; }
【单选题】判断下列句子是同位语从句还是定语从句: The news that you told us is really encouraging.
A.
同位语从句
B.
定语从句
【简答题】定语从句结构;定语从句vs同位语从句
【单选题】判断下列句子是同位语从句还是定语从句: Those who were against the plan raised their hands.
A.
同位语从句
B.
定语从句
【判断题】接地根据其作用不同可分为工作接地和保护接地。为保证设备安全运行而设置的接地称工作接地，如隔离开关和避雷器接地等；以保护为目的而设置的接地称为保护接地，如桥的铁栏栅、电气化附近设备接地。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】若变量已正确定义,不能完成求5!计算的程序段是()。
A.
for(i=1,p=1; i<=5; i++) p*=i;
B.
for(i=1; i<=5;; i++){p=1; p*=i;}
C.
i=1;p=1;while(i<=5) {p*=i; i++;}
D.
i=1;p=1;do {p*=i; i++;}while(i<=5);< /div>