皮皮学，免费搜题
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【单选题】
输出端可直接一起实现 “线与”逻辑功能的门电路是( ) 。
A.
与非门
B.
或非门
C.
OC门
D.
异或门
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参考答案：
参考解析：
知识点：
.
..
皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【判断题】《考工记》出自《周礼》。
A.
正确
B.
错误
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【单选题】人参与五灵脂配伍，属于的配伍关系是( )
A.
相畏
B.
相杀
C.
相须
D.
相恶
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【单选题】提出“师者,人之模范也”的教育家是( ) A. 孔子 B.孟子 C.韩非子 D.杨雄
A.
孔子
B.
孟子
C.
韩非子
D.
杨雄
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【单选题】人参与五灵脂配伍,属于的配伍关系是 ( )
A.
相须
B.
相杀
C.
相恶
D.
相反
E.
相畏
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【简答题】《周礼.考工记》中的“绳”
查看完整题目与答案
【简答题】周礼考工记
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【单选题】图片中文件的行文主体为( )。
A.
贵港市住房和城乡规划建设委员会
B.
贵州省建设厅
C.
贵港市人民政府
D.
贵港市建管处
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【单选题】( )是图片中文件的行文主体之一。
A.
总后勤部
B.
保监会
C.
铁道部
D.
武警总部
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【单选题】图片中文件的行文主体为( )。
A.
教育部
B.
教育部办公厅
C.
各省、自治区、直辖市教育厅
D.
教育部办公室
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【简答题】按照《周礼·考工记》的记载，都城布局应为何种方式?如何解释?
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A.
正确
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A.
相畏
B.
相杀
C.
相须
D.
相恶
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【单选题】提出“师者,人之模范也”的教育家是( ) A. 孔子 B.孟子 C.韩非子 D.杨雄
A.
孔子
B.
孟子
C.
韩非子
D.
杨雄
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【单选题】人参与五灵脂配伍,属于的配伍关系是 ( )
A.
相须
B.
相杀
C.
相恶
D.
相反
E.
相畏
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【简答题】周礼考工记
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【单选题】图片中文件的行文主体为( )。
A.
贵港市住房和城乡规划建设委员会
B.
贵州省建设厅
C.
贵港市人民政府
D.
贵港市建管处
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【单选题】( )是图片中文件的行文主体之一。
A.
总后勤部
B.
保监会
C.
铁道部
D.
武警总部
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【单选题】图片中文件的行文主体为( )。
A.
教育部
B.
教育部办公厅
C.
各省、自治区、直辖市教育厅
D.
教育部办公室
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【简答题】按照《周礼·考工记》的记载，都城布局应为何种方式?如何解释?
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