皮皮学，免费搜题
登录
搜题
【单选题】
视近物时,错误的叙述是:
A.
是神经反射
B.
瞳孔缩小
C.
两眼球会聚
D.
晶状体变凹
拍照语音搜题，微信中搜索"皮皮学"使用
参考答案：
参考解析：
知识点：
.
..
皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【简答题】22237÷601=
查看完整题目与答案
【单选题】用适当浓度的秋水仙素处理分裂期细胞，可导致( )。
A.
姐妹染色单体不分离，细胞停滞在有丝分裂中期
B.
姐妹染色单体分开，但不向两极运动
C.
微管破坏，纺锤体消失
D.
微管和微丝都破坏，使细胞不能分裂
查看完整题目与答案
【判断题】国家必须统一,任何制造“两个中国”“一国两府”“一中一台”“台湾独立”的图谋都是包括台湾人民在内的全体中国人民坚决反对的。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【单选题】16的四次方根是
A.
2
B.
-2
C.
±2
D.
无意义
查看完整题目与答案
【单选题】6 用适当浓度的秋水仙素处理分裂期细胞,可导致()
A.
姐妹染色单体不分离，细胞停滞在有丝分裂期
B.
姐妹染色单体分离，但不向两级运动
C.
微管破坏，纺锤体消失
D.
微管和微丝都破坏，使细胞不能分裂
查看完整题目与答案
【单选题】用适当浓度的秋水仙素处理分裂期细胞,可导致( )。
A.
姐妹染色单体分开，细胞停滞在有丝分裂中期
B.
姐妹染色单体分开，但不向两极移动
C.
微管破坏，纺锤体消失
D.
微管和微丝都破坏，使细胞不能分裂
查看完整题目与答案
【多选题】躁动不安的处理方法主要有( )
A.
环境管理
B.
低患者的认知混乱
C.
避免患者自伤或伤害別人
D.
允许患者情感宣泄
查看完整题目与答案
【单选题】16的四次方根是
A.
±2
B.
2
C.
±4
D.
4
查看完整题目与答案
【单选题】用适当浓度的秋水仙素处理分裂期细胞,可导致姐妹染色单体不分离,细胞停滞在有丝分裂
A.
中期
B.
姐妹染色单体分开,向两极运动
C.
纺锤体持续存在
D.
微管和微丝都破坏,使细胞不能分裂
E.
细胞停滞于分裂前期
查看完整题目与答案
【判断题】青霉素、链霉素等抗生素的萃取可采用常规的物理萃取法。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
相关题目：
【简答题】22237÷601=
查看完整题目与答案
【单选题】用适当浓度的秋水仙素处理分裂期细胞，可导致( )。
A.
姐妹染色单体不分离，细胞停滞在有丝分裂中期
B.
姐妹染色单体分开，但不向两极运动
C.
微管破坏，纺锤体消失
D.
微管和微丝都破坏，使细胞不能分裂
查看完整题目与答案
【判断题】国家必须统一,任何制造“两个中国”“一国两府”“一中一台”“台湾独立”的图谋都是包括台湾人民在内的全体中国人民坚决反对的。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【单选题】16的四次方根是
A.
2
B.
-2
C.
±2
D.
无意义
查看完整题目与答案
【单选题】6 用适当浓度的秋水仙素处理分裂期细胞,可导致()
A.
姐妹染色单体不分离，细胞停滞在有丝分裂期
B.
姐妹染色单体分离，但不向两级运动
C.
微管破坏，纺锤体消失
D.
微管和微丝都破坏，使细胞不能分裂
查看完整题目与答案
【单选题】用适当浓度的秋水仙素处理分裂期细胞,可导致( )。
A.
姐妹染色单体分开，细胞停滞在有丝分裂中期
B.
姐妹染色单体分开，但不向两极移动
C.
微管破坏，纺锤体消失
D.
微管和微丝都破坏，使细胞不能分裂
查看完整题目与答案
【多选题】躁动不安的处理方法主要有( )
A.
环境管理
B.
低患者的认知混乱
C.
避免患者自伤或伤害別人
D.
允许患者情感宣泄
查看完整题目与答案
【单选题】16的四次方根是
A.
±2
B.
2
C.
±4
D.
4
查看完整题目与答案
【单选题】用适当浓度的秋水仙素处理分裂期细胞,可导致姐妹染色单体不分离,细胞停滞在有丝分裂
A.
中期
B.
姐妹染色单体分开,向两极运动
C.
纺锤体持续存在
D.
微管和微丝都破坏,使细胞不能分裂
E.
细胞停滞于分裂前期
查看完整题目与答案
【判断题】青霉素、链霉素等抗生素的萃取可采用常规的物理萃取法。
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案