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【单选题】
《普通高中物理课程标准（实验）》中有关评价建议中倡导评价方式多样化，要重视形成性评价，使发展变化过程成为评价的组成部分。以下最能反映客观、全面、公正地评价学生的学业成就和发展状况的是（ ）。A.
行为观察
B.
实验操作
C.
课题研究
D.
成长记录
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参考答案：
参考解析：
知识点：
皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】简单明了，便于检查和计算资源需求情况，但不能全面反映各项工作之间的逻辑关系和整个工程的主次工作，难以对计划做出准确的评价的进度计划表示方法是( )。
A.
横道图
B.
时标网络图
C.
里程碑图
D.
进度曲线法
【简答题】简述我国现行货币层次的划分。
【单选题】下列关于双代号网络图与单代号网络图的描述正确的是( )。
A.
双代号网络图的箭线可能出现虚箭线；
B.
单代号网络图的箭线不能反映工作之间的逻辑关系；
C.
单代号网络图中可能出现虚箭线；
D.
双代号网络图的箭线不消耗时间；
【单选题】简单明了，且便于检查和计算资源需求情况，但不能全面反映各项工作之间的逻辑关系和整个工程的主次工作，难以对计划作出准确评价的进度计划的表示方法是( )。
A.
横道图
B.
时标网络图
C.
里程碑图
D.
进度曲线法
【单选题】简单明了，便于检查和计算资源需求情况，但不能全面反映各项工作之间的逻辑关系和整个工程的主次工作，难以对计划做出准确评价的进度计划表示方法是( )。
A.
横道图
B.
时标网络图
C.
里程碑图
D.
进度曲线法
【简答题】简述我国货币层次的划分及其理论依据。
【单选题】下列关于双代号网络图与单代号网络图的描述正确的是( )。
A.
双代号网络图的箭线可能出现虚箭线；
B.
单代号网络图的箭线不能反映工作之间的逻辑关系；
C.
双代号网络图的箭线不消耗时间；
D.
单代号网络图中可能出现虚箭线；
【简答题】简述我国货币层次的划分。
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