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【单选题】
需要层次论由低到高依次是A.
生理需要—安全需要—爱与归属的需要—自尊的需要—自我实现的需要
B.
安全需要—生理需要—爱与归属的需要—自尊的需要—自我实现的需要
C.
生理需要—爱与归属的需要—自尊的需要—自我实现的需要—安全需要
D.
安全需要—爱与归属的需要—自尊的需要—自我实现的需要—生理需要
E.
生理需要—自尊的需要—自我实现的需要—安全需要—爱与归属的需要
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参考答案：
参考解析：
知识点：
皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】王老师在Excel中为400位学生每人制作了一个成绩条,每个成绩条之间有一个空行分隔。选中所有成绩条及分隔空行,最快捷的操作方法是( )。
A.
直接在成绩条区域中拖动鼠标进行选择
B.
单击成绩条区域的某一个单元格，然后按Ctrl+A组合键两次
C.
单击成绩条区域的某一个单元格，然后按Ctrl+Shift+End组合键两次
D.
单击成绩条区域的第一个单元格，按下shift键不放，再单击该区域的最后一个单元格
【多选题】从李娟的事迹可看出, 理想与现实的辩证关系是
A.
理想来源于现实, 又高于现实
B.
现实是理想的基础
C.
在一定条件下理想可以转换为现实
D.
理想和现实是对立统一的
【单选题】Only when we fail, ___________ what we did before is not right.
A.
can we realize
B.
will we realize
C.
we will realized
D.
we can realize
【简答题】画风景 5 个选景的视角是什么?
【单选题】－Did you enjoy your journey to the town? 一 ．We had driven more than 3 hours before we found the right way．
A.
Absolutely
B.
No way
C.
Not at all
D.
Quite a lot
【简答题】请用给出的词语造句: 【考え方 ·年齢·変化】
【单选题】王老师在Excel中为400位学生每人制作了一个成绩条,每个成绩条之间有一个空行分隔。选中所有成绩条及分隔空行,最快捷的操作方法是( )。
A.
直接在成绩条区域中拖动鼠标进行选择
B.
单击成绩条区域的某一个单元格，然后按Ctrl+A组合键两次
C.
单击成绩条区域的某一个单元格，然后按Ctrl+Shift+End组合键两次
D.
单击成绩条区域的第一个单元格，按下shift键不放，再单击该区域的最后一个单元格
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