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【单选题】
循环经济，是指在生产、流通和消费等过程中进行的减量化、再利用、资源化活动的总称。其中“减量化”是指在生产、流通和消费等过程中减少资源消耗和废物产生。下列选项中属于“减量化”内容的是（）。A.
某企业采用串联用水系统，提高了水的重复利用率
B.
某建筑施工单位对工程施工过程中产生的建筑废物进行了综合利用
C.
某县政府农业主管部门鼓励和支持农业生产者采用节水、节肥、节药的先进种植、养殖和灌溉技术，推动农业机械节能，优先发展生态农业
D.
某县政府林业主管部门积极发展生态林业，鼓励和支持相关企业采取木材节约和代用技术，开展林业废弃物综合利用，提高木材综合利用率
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皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】埋伏营销是指企业利用媒体和公众对重大事件的关注,通过举办与重大事件相关的活动,使自己与重大事件产生关联,从而引起消费者的联想和媒体的注意。这类营销通常是隐蔽的、突发的,不以赞助者的身份出现,却对自己的品牌悄无声息地进行了宣传。 根据上述定义,下列不属于埋伏营销的是( )
A.
某矿泉水公司邀请著名运动员为其代言，并将广告投放在电视媒体的黄金时段和一些大型酒店的视频媒体中
B.
地震发生后，某户外用品公司向灾区捐赠价值 100 万元的帐篷，并举行了捐赠仪式
C.
某市举办中小学生知识竞赛，一出版集团在现场向参与者免费发放其出版的图书
D.
世界一级方程式锦标赛比赛期间，观众席中时不时会有人挥舞着印有某轮胎企业商标的彩色旗帜
【单选题】教育上的投入和收益从来都是国家的重大任务和方向。而教育的经济效益，虽然不能直接、立即体现在市场经济交换过程中，却存在于社会之中。因此不能功利的社会效益的角度去评价的教育的好坏。因此，（ ）。
A.
教育经费主要由国家财政承担
B.
教育的功能是国家的核心功能之一
C.
教育是一个国家的责任不能简单以经济效益为前提
D.
学校教育应该取消
【简答题】请简要说明教育的经济、文化功能。
【简答题】While in Scotland, he made friends with the natives there. A．working B．worked C．he works D．he is working
【单选题】( ),when he lived in his country , he was a university professor,but now he is working toward a high degree at an American university.
A.
Formerly
B.
Former
C.
Formally
D.
formal
【单选题】They have no idea at all ____.
A.
what he is working on
B.
what is he working on
C.
what did he work on
D.
what he is working
【单选题】埋伏营销是指企业利用媒体和公众对重大事件的关注，通过举办与重大事件相关的活动，使自己与重大事件产生关联，从而引起消费者的联想和媒体的注意。这类营销通常是隐蔽的、突发的，不以赞助者的身份出现，却对自己的品牌悄无声息地进行了宣传。 根据上述定义，下列不属于埋伏营销的是（）
A.
某矿泉水公司邀请着名运动员为其代言，并将广告投放在电视媒体的黄金时段和一些大型酒店的视频媒体中
B.
地震发生后，某户外用品公司向灾区捐赠价值100万元的帐篷，并举行了捐赠仪式
C.
某市举办中小学生知识竞赛，一出版集团在现场向参与者免费发放其出版的图书
D.
世界一级方程式锦标赛比赛期间，观众席中时不时会有人挥舞着印有某轮胎企业商标的彩色旗帜
【单选题】He is the most hard-working students in his class. That means he is more hard-working than_______ in his class.
A.
anyone
B.
other students
C.
the other student
D.
the other students
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