皮皮学，免费搜题
登录
搜题
【单选题】
苷产生正性肌力作用的机理是( )A.
兴奋心肌β受体
B.
兴奋心肌α受体
C.
抑制Na+-K+-ATP酶,使细胞内Ca2+增加
D.
直接兴奋心脏上的交感神经
拍照语音搜题，微信中搜索"皮皮学"使用
参考答案：
参考解析：
知识点：
皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】教师王某在课堂上使用方言而不是普通话教学,王某的教学行为( )
A.
合法，只要教学效果好，用哪种语言教学无所谓
B.
合法，用方言教学更容易和学生沟通
C.
不合法，教师在教学中应该使用全国通用的普通话
D.
不合法，违反了教育应该弘扬优秀文化传统的规定
【单选题】种植大户张某在种植生姜过程中，违反食品安全标准，严重超限量滥用农药，足以造成严重食源性疾病，应以( )定罪处罚。
A.
生产、销售伪劣产品罪
B.
生产、销售有毒、有害食品罪
C.
生产、销售不符合安全标准的食品罪
D.
以危险方法危害公共安全罪
【简答题】天然的 硝酸钠钾肥 ,每包 20 千克,制成片状
【单选题】教师王某在课堂上使用方言而不是普通话进行教学,王某的教学行为( )
A.
合法，只要课堂教学效果好，用哪种语言教学无所谓
B.
合法，都是当地学生，用方言教学更容易与学生沟通
C.
不合法，教师授课应该使用普通话
D.
不合法，违反教师应当弘扬优秀文化传统的规定
【单选题】教师王某在课堂上使用方言而不是普通话教学,王某的教学行为( )。
A.
合法，只要教学效果好，用哪种语言教学无所谓
B.
合法，当地学生用方言教学更容易与学生沟通
C.
不合法，教师在教学中应该使用全国通用的普通话
D.
不合法，违反了教育应该弘扬优秀文化传统的规定
【单选题】教师王某在课堂上使用方言,而不是普通话教学,王某的教学行为
A.
只要教学效果好,用哪种语言教学无所谓
B.
合法,就是当地学生,用方言教学更容易与学生沟通
C.
不合法,教师在教学中应该使全国通用的普通话
D.
不合法,违反了教育应该弘扬优秀文化传统的规定
【单选题】教师王某在课堂上使用方言而不是普通话进行教学，王某的教学行为（）
A.
合法，只要课堂教学效果好，用哪种语言教学无所谓
B.
合法，都是当地学生，用方言教学更容易与学生沟通
C.
不合法，教师授课应该使用普通话
D.
不合法，违反教师应当弘扬的优秀文化传统规定
【单选题】教师王某在课堂上使用方言而不是普通话教学,王某的教学行为( )。
A.
合法，只要教学效果好，用哪种言语教学都无所谓
B.
合法，就是当地的学生，用方言教学更容易与学生沟通
C.
不合法，教师在教学中应该使用全国通用的普通话
D.
不合法，违反了教育应该弘扬优秀文化传统的规定
相关题目：