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【单选题】
教师以“春天”为主题与小学儿童谈话,结果发现低年级儿童对春天情景的想象是东拉西扯的,把一些生动清晰的表象,不管是否是与春天有都津津有味地谈到了。而四年级以上的儿童能围绕“春天”这个主题,有系统、有条理地展开想象。这说明小学生的想象发展的何种特点?A.
小学儿童的想象从具体性、直观性，一定的概括性、逻辑性发展。
B.
想象所反映的形象越发接近现实事物。
C.
小学儿童想象的有意性，随年级增高而不断提高。
D.
小学儿童的想象从再造想象中有创造性的成分，扩展到独立地进行创造想象。
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参考答案：
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知识点：
皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【多选题】下列叙述正确的是( )
A.
压缩机吸入蒸发器出口处的低温低压制冷剂气体，把它变成高温高压的气体。
B.
高温高压的过热制冷剂气体进入冷凝器，与车外空气进行热交换。
C.
高压的制冷剂液体通过膨胀阀后体积减小。
D.
制冷剂在蒸发过程中大量吸收车内的热量。
【单选题】汽车空调机中，能把制冷剂气体由低温、低压变为高温、高压，并可维持连续不断的制冷剂循环，完成吸热、放热过程，被称为制冷系统心脏的是（）。
A.
压缩机
B.
冷凝器
C.
蒸发器
D.
传动机构
【多选题】最佳热电发电转换效率表示
A.
热电发电转换效率低于卡诺效率
B.
热电发电转换效率高于卡诺效率
C.
热电发电转换效率与优值系数有关
D.
热电发电转换效率与优值系数无关
【单选题】关于制冷循环压缩过程,正确的是:
A.
压缩机把低温低压制冷剂气体变成高温高压的液体
B.
压缩机把低温低压制冷剂气体变成高温高压的气体
C.
压缩机把高温高压制冷剂气体变成低温低压气体
D.
压缩机把低温低压制冷剂液体变成高温高压气体
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