皮皮学，免费搜题
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【单选题】
阅读教学过程是:( )A.
学生与文本之间对话的过程。
B.
学生与教师之间对话的过程。
C.
教师与文本之间对话的过程。
D.
学生、教师、文本之间对话的 过程。
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参考答案：
参考解析：
知识点：
皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】在用铜试剂间接法测定还原糖含量的实验中，下列哪些操作不会引入误差？
A.
各试管没有同时放入沸水中再同时取出来；
B.
6 支试管用硫代硫酸钠滴定时，硫代硫酸钠的浓度不是 0.005 mol/L ，而是 0.048 mol/L ；
C.
试管的洗涤不彻底，红色沉淀未转移完全；
D.
滴定终点判断时将二价铜离子的浅蓝色以为是终点未到
【单选题】患者男性 25 岁,患有躁狂型精神病,拟给予保护具,正确的是
A.
对精神病患者，不必向前家属解释使用保护具的必要性
B.
将患者上肢伸直，系好尼龙搭扣约束带
C.
使用约束带，每四小时松解一次
D.
使用床栏，防止坠床
E.
记录保护具使用时间
【单选题】输液时患者出现发热反应,体温40°C正确处理方法是
A.
继续输液，给予物理降温
B.
继续输液，给予药物降温
C.
减慢滴速，给予物理降温
D.
减慢滴速，给予药物降温
E.
停止输液，给予药物降温
【单选题】在用铜试剂间接法测定还原糖含量的实验中，下列哪些操作不会引入误差？
A.
各试管没有同时放入沸水中再同时取出来
B.
6 支试管用硫代硫酸钠滴定时，硫代硫酸钠的浓度不是 0.05 mol/L ，而是 0.048 mol/L
C.
试管的洗涤不彻底，红色沉淀未转移完全
D.
滴定终点判断时将二价铜离子的浅蓝色以为是终点未到
【单选题】患者男,25岁。患有躁狂型精神病,拟给予保护具,止确的是
A.
对精神病患者,不必向其家人解释使用保护具的必要性
B.
将患者上肢伸直,系尼龙扣约束带
C.
使用约束带,每4小时松解1次
D.
使用床栏,防止坠床
E.
记录保护具使用时间
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