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【简答题】
有一位学生在课堂上总是默默无言,老师为他写到:“在老师的眼里,你是一个聪明文静的孩子,每一次作业,你总是那么认真,每一节课上,你是那么专心,什么时候,能让老师听到你甜美的声音。”亲切的语言像漫漫春风,不仅让老师和学生之间不可逾越的鸿沟消失了,而且把学生的兴趣吸引到学生的学习过程和良好的心理体验之中。 该老师的做法有何成功之处?( )
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皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【多选题】双水相形成的原因是()
A.
聚合物之间的不相容性 : 聚合物分子的空间阻碍作用使相互间无法渗透,从而在一定条件下分为两相。
B.
只要两种聚合物水溶液的水溶性有所差异,混合时就可发生相分离,并且水溶性差别越大,相分离倾向也就越大。
C.
某些聚合物的溶液在与某些无机盐等低分子质量化合物的溶液相混时,只要浓度达到一定值,也会产生两相。其形成机理是由于盐析作用
D.
高聚物与水之间的相互作用
【简答题】用DFT近似分析模拟信号的频谱时,可能出现的问题有(__)、 频谱泄漏 、栅栏效应和频率分辨率。
【简答题】用DFT近似分析模拟信号的频谱时,可能出现的问题有频谱混叠 、(__)、栅栏效应和频率分辨率。
【简答题】简述重组 DNA 技术中几种常用的工具酶。
【单选题】建设工程项目的总进度目标是在项目的()阶段确定的。
A.
决策
B.
设计
C.
招标
D.
施工
【简答题】约当产量是指()按()或完工程度折算为相当于完工产品的数量。
【判断题】双水相形成是由于高聚物水溶液混合时的相互作用力。
A.
正确
B.
错误
【单选题】建设工程项目的总进度目标是在项目的( )确定的。
A.
决策阶段
B.
设计阶段
C.
施工阶段
D.
实施阶段
【单选题】双水相的形成(高聚物水溶液混合时的相互作用力)的类型
A.
互不相溶( incompatibility ),形成两个水相,两种高聚物分别富集于上、下两相
B.
复合凝聚( Complex coacervation ),也形成两个水相,但两种高聚物都分配于一相,另一相几乎为溶剂
C.
完全互溶:( Complete miscibility ):形成均相的高聚物水溶液
D.
以上三项
【单选题】如欲进行双水相萃取,当两种高聚物水溶液相互混合时,二者之间的相互作用不可能产生( )
A.
互不相溶,形成两个水相
B.
种高聚物都分配于一相,另一相几乎全部为溶剂水
C.
形成沉淀
D.
完全互溶,形成均相的高聚物水溶液
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