材料： 儿歌课上，开始上课时老师说道：“今天下午我们将要学习儿歌《小燕子》，所以自由活动的小朋友都赶快坐好吧。” “我不想学!”一个调皮的同学突然回答。 “为什么?”老师问道。 “因为这个儿歌我们唱了，每天幼儿园放学的时候这首儿歌。” 还有一位小朋友一边举手一边迫不及待地回答道：“是啊是啊，我妈妈经常给我唱这个儿 歌，我早就会唱了，不信您听……小燕子，穿……” 于是．大家纷纷表示自己唱，一起唱起儿歌来。于是这位老师说：“很好!我也同意大家的意见!今天我们就用一节课来户外活动，就玩儿大家最喜欢的游戏吧。” 教室里响起一片热烈的掌声，小朋友们纷纷放好小凳子，有的拿出白纸折起飞机，有的邀请老师一起玩儿老鹰捉小鸡，还有的自己唱起儿歌来…… 问题： 请从儿童观的角度，分析这位老师的行为。（14分）