皮皮学，免费搜题
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【单选题】
跨境电商站内外引流的第一（ ）？
A.
制定引流策略
B.
选择引流渠道
C.
进行市场调研
D.
挖掘产品卖点
拍照语音搜题，微信中搜索"皮皮学"使用
参考答案：
参考解析：
知识点：
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..
皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】伊利认为系统方法包括5个基本过程，分别是：分析确定问题、确认目标；选择和设计解决问题的方案；（）；实施与控制具体的解决问题的过程。
A.
评价和修订解决问题的方案；发展解决问题的方案
B.
发展解决问题的方案；尝试、评价和修订解决问题的方案
C.
形成性评价、总结性评价；修订解决问题的方案
D.
评价和修订解决问题的方案；总结性评价
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【单选题】心电图主要特征为窦性P消失，代之以大小、形态及规律不整的f波，R—R间隔完全不规则，主要见于
A.
窦性心律失常
B.
室颤
C.
早搏
D.
房室传导阻滞
E.
房颤
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【单选题】针对目标: 掌握利用信号与系统的基本理论与方法分析和解决实际问题的基本方法。 达到课程目标存在的困难
A.
想花时间学习，但是本学期开课太多
B.
上课听不懂，就不愿意学了
C.
缺少一本好的教材，看不懂教材
D.
不喜欢任课老师，就不喜欢学这门课
E.
教学方法不好，提不起学生的兴趣
F.
无困难
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【多选题】日本的创造学家总结出一套利用梦境来创造性地解决问题的方法。这套方法的要点是
A.
充分明确创造的动机，增强创造的欲望
B.
准备丰富的材料，最好用图形或图表来表达
C.
入睡前，自己给予暗示
D.
在枕边放好笔记本和钢笔，以备随时记录
E.
对梦的内容进行分析和联想，以求从中找出答案
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【简答题】砂浆的保水性用分层度试验测定，其分层度应以多少为宜?（ ）
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【判断题】抓住矛盾，运用矛盾分析法，解决现实问题，是舆论引导最根本和最有效的方式。把握了群众利益的诉求点，也就把握了问题解决的关键点。
A.
正确
B.
错误
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【判断题】砂浆的保水性用分层度试验测定，其分层度应以20~30mm为宜。()
A.
正确
B.
错误
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【多选题】患者女性，11岁，小学五年级学生。主因控制不住地反复想无意义事情，不自主眨眼、模仿他人说话、吼叫、打自己近两年，加重一年而就诊。两年前父母让患者学钢琴，患者不肯，母亲严厉训斥患者，其后表现情绪不良、少语一月余，其后情绪恢复，于20个月前逐渐出现爱眨眼睛，其后逐渐出现努嘴巴、甩头、发声吼叫，偶尔要拍打自己，反复想一些无意义的事情，努力控制自己不去想，但无法控制，为此感到很痛苦。半年余未经任何治疗，病...
A.
精神发育迟滞
B.
精神分裂症
C.
抽动障碍
D.
恐惧障碍
E.
强迫障碍
F.
非器质性睡眠障碍
G.
孤独症
H.
注意缺陷多动障碍
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【简答题】砂浆的保水性用分层度试验测定，其分层度应以多少为宜?( ) A.30mm
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【单选题】心电图主要特征为P波消失,代之以大小,形态及规律不一的f波,R—R间隔完全不规则,主要见于( )
A.
心室颤动
B.
心房颤动
C.
室性期前收缩
D.
房室传导阻滞
E.
心房扑动
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相关题目：
【单选题】伊利认为系统方法包括5个基本过程，分别是：分析确定问题、确认目标；选择和设计解决问题的方案；（）；实施与控制具体的解决问题的过程。
A.
评价和修订解决问题的方案；发展解决问题的方案
B.
发展解决问题的方案；尝试、评价和修订解决问题的方案
C.
形成性评价、总结性评价；修订解决问题的方案
D.
评价和修订解决问题的方案；总结性评价
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【单选题】心电图主要特征为窦性P消失，代之以大小、形态及规律不整的f波，R—R间隔完全不规则，主要见于
A.
窦性心律失常
B.
室颤
C.
早搏
D.
房室传导阻滞
E.
房颤
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【单选题】针对目标: 掌握利用信号与系统的基本理论与方法分析和解决实际问题的基本方法。 达到课程目标存在的困难
A.
想花时间学习，但是本学期开课太多
B.
上课听不懂，就不愿意学了
C.
缺少一本好的教材，看不懂教材
D.
不喜欢任课老师，就不喜欢学这门课
E.
教学方法不好，提不起学生的兴趣
F.
无困难
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【多选题】日本的创造学家总结出一套利用梦境来创造性地解决问题的方法。这套方法的要点是
A.
充分明确创造的动机，增强创造的欲望
B.
准备丰富的材料，最好用图形或图表来表达
C.
入睡前，自己给予暗示
D.
在枕边放好笔记本和钢笔，以备随时记录
E.
对梦的内容进行分析和联想，以求从中找出答案
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【简答题】砂浆的保水性用分层度试验测定，其分层度应以多少为宜?（ ）
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【判断题】抓住矛盾，运用矛盾分析法，解决现实问题，是舆论引导最根本和最有效的方式。把握了群众利益的诉求点，也就把握了问题解决的关键点。
A.
正确
B.
错误
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【判断题】砂浆的保水性用分层度试验测定，其分层度应以20~30mm为宜。()
A.
正确
B.
错误
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【多选题】患者女性，11岁，小学五年级学生。主因控制不住地反复想无意义事情，不自主眨眼、模仿他人说话、吼叫、打自己近两年，加重一年而就诊。两年前父母让患者学钢琴，患者不肯，母亲严厉训斥患者，其后表现情绪不良、少语一月余，其后情绪恢复，于20个月前逐渐出现爱眨眼睛，其后逐渐出现努嘴巴、甩头、发声吼叫，偶尔要拍打自己，反复想一些无意义的事情，努力控制自己不去想，但无法控制，为此感到很痛苦。半年余未经任何治疗，病...
A.
精神发育迟滞
B.
精神分裂症
C.
抽动障碍
D.
恐惧障碍
E.
强迫障碍
F.
非器质性睡眠障碍
G.
孤独症
H.
注意缺陷多动障碍
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【单选题】心电图主要特征为P波消失,代之以大小,形态及规律不一的f波,R—R间隔完全不规则,主要见于( )
A.
心室颤动
B.
心房颤动
C.
室性期前收缩
D.
房室传导阻滞
E.
心房扑动
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