皮皮学，免费搜题
登录
搜题
【简答题】
期中考试答案。 2019-2020第一学期_大学英语_期中测验_答案.doc
拍照语音搜题，微信中搜索"皮皮学"使用
参考答案：
参考解析：
知识点：
.
..
皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】CD4+ T细胞识别的抗原是
A.
抗原肽-MHC-I类分子复合物
B.
游离的蛋白质抗原
C.
抗原肽-MHC-II类分子复合物
D.
多糖类抗原
查看完整题目与答案
【单选题】CD4 + T 细胞识别的抗原是
A.
抗原肽-MHC-I类分子复合物
B.
多糖类抗原
C.
游离的蛋白质抗原
D.
抗原肽-MHC-II类分子复合物
查看完整题目与答案
【判断题】可回收物，包括生活垃圾中未污染的适宜回收和资源利用的垃圾，如纸类、塑料、玻璃和金属等。( )
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【单选题】可产生免疫记忆的细胞是
A.
NK细胞
B.
红细胞
C.
T细胞
D.
B1细胞
E.
巨噬细胞
查看完整题目与答案
【单选题】相对于传统全日制普通高等教育而言，下列描述符合远程教育特征的是
A.
学习期间师生准永久性地分离
B.
教师和学生之间没有任何交流
C.
学生完全依靠自己学习
D.
学生完全依靠探究学习
查看完整题目与答案
【单选题】以下哪个因素不是影响采取分散域名策略的因素?
A.
产品多样化
B.
生产规模大
C.
特定市场的消费忠诚度
D.
独特个性品牌
查看完整题目与答案
【单选题】CD4 + T细胞识别的抗原是:
A.
抗原肽-MHC-Ⅰ类分子复合物
B.
多糖类抗原
C.
游离的蛋白质抗原
D.
抗原肽-MHC-Ⅱ类分子复合物
E.
类脂抗原
查看完整题目与答案
【单选题】相对于传统全日制普通高等教育而言，下列描述符合远程教育特征的是()
A.
学习期间师生准永久性地分离
B.
教师和学生之间没有任何交流
C.
学生完全依靠自己学习
查看完整题目与答案
【单选题】可产生免疫记忆的细胞是
A.
巨噬细胞
B.
中性粒细胞
C.
T细胞和B细胞
D.
肥大细胞
查看完整题目与答案
【单选题】制冷剂在系统中循环顺序正确的是
A.
压缩→蒸发→降压→冷疑
B.
压缩→冷疑→蒸发→降压
C.
压缩→冷疑→降压→蒸发
D.
压缩→降压→冷疑→蒸发
查看完整题目与答案
相关题目：
【单选题】CD4+ T细胞识别的抗原是
A.
抗原肽-MHC-I类分子复合物
B.
游离的蛋白质抗原
C.
抗原肽-MHC-II类分子复合物
D.
多糖类抗原
查看完整题目与答案
【单选题】CD4 + T 细胞识别的抗原是
A.
抗原肽-MHC-I类分子复合物
B.
多糖类抗原
C.
游离的蛋白质抗原
D.
抗原肽-MHC-II类分子复合物
查看完整题目与答案
【判断题】可回收物，包括生活垃圾中未污染的适宜回收和资源利用的垃圾，如纸类、塑料、玻璃和金属等。( )
A.
正确
B.
错误
查看完整题目与答案
【单选题】可产生免疫记忆的细胞是
A.
NK细胞
B.
红细胞
C.
T细胞
D.
B1细胞
E.
巨噬细胞
查看完整题目与答案
【单选题】相对于传统全日制普通高等教育而言，下列描述符合远程教育特征的是
A.
学习期间师生准永久性地分离
B.
教师和学生之间没有任何交流
C.
学生完全依靠自己学习
D.
学生完全依靠探究学习
查看完整题目与答案
【单选题】以下哪个因素不是影响采取分散域名策略的因素?
A.
产品多样化
B.
生产规模大
C.
特定市场的消费忠诚度
D.
独特个性品牌
查看完整题目与答案
【单选题】CD4 + T细胞识别的抗原是:
A.
抗原肽-MHC-Ⅰ类分子复合物
B.
多糖类抗原
C.
游离的蛋白质抗原
D.
抗原肽-MHC-Ⅱ类分子复合物
E.
类脂抗原
查看完整题目与答案
【单选题】相对于传统全日制普通高等教育而言，下列描述符合远程教育特征的是()
A.
学习期间师生准永久性地分离
B.
教师和学生之间没有任何交流
C.
学生完全依靠自己学习
查看完整题目与答案
【单选题】可产生免疫记忆的细胞是
A.
巨噬细胞
B.
中性粒细胞
C.
T细胞和B细胞
D.
肥大细胞
查看完整题目与答案
【单选题】制冷剂在系统中循环顺序正确的是
A.
压缩→蒸发→降压→冷疑
B.
压缩→冷疑→蒸发→降压
C.
压缩→冷疑→降压→蒸发
D.
压缩→降压→冷疑→蒸发
查看完整题目与答案