皮皮学,免费搜题
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【单选题】
下列关于国际货物买卖合同中的纠纷解决的法律适用问题说法不正确的是?
A.
若双方当事人在合同中约定适用国法律的,应诉法院将依据当事人共同选择的该国的法律来解释合同内容
B.
若双方当事人在合同中约定适用国法律的,接受仲裁委托的仲裁机构将依据当事人共同选择的该国的法律来解释合同内容
C.
当双方当事人在合同中约定适用国法律时,对于合同未尽事项,也将适用该国法律以作补充
D.
根据国际私法准据法的最密切联系原则,当事人在选择合同所适用的法律时,只能选择当事人的国内法,不能选择其他国家法律。
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"皮皮学"
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皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【单选题】以下关于人身保险市场供求平衡的说法中,错误的是()。
A.
人身保险市场供求平衡,是指在一定费率水平下,人身保险供给恰好等于人身保险需求的状态,即保险供给与需求达到均衡点
B.
人身保险市场供求平衡,受市场竞争程度的制约
C.
人身保险供求的总量平衡是指人身保险供给规模与需求规模的平衡,包括人身保险供给的险种与消费者需求险种的适应性、人身保险费率与消费者交费能力的适应性以及保险产业与国民经济产业结构的适应性
D.
人身保险市场供求平衡应包括供求的总量平衡与结构平衡两个方面,而且平衡还是相对的
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【简答题】初中化学教材常用下列词语描述物质的性质: a.氧化性b.还原性c.酸碱性d.吸水性 请选择合适的代号(a~d)填写下列空格(每空只填写一个代号) (1)浓硫酸通常用作干燥剂,是因为它有______. (2)石蕊和酚酞可用来检验溶液的______.
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【单选题】教学反思的形式不包括()。
A.
文本式反思
B.
行动式反思
C.
言语式反思
D.
多媒体式反思
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【单选题】下列对体温调定点的叙述中,错误的是
A.
位于视前区下丘脑前部
B.
阈值高低决定体温的高低
C.
阈值上移,产热增加
D.
阈值下移,散热增加
E.
热敏神经元兴奋,产热增加
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【多选题】教学反思的形式包括()。
A.
课后备课
B.
反思日记
C.
课堂观摩
D.
专家会诊
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【单选题】可撤销合同在未被撤销以前,其效力为
A.
有效
B.
无效
C.
效力待定
D.
部分有效,部分无效
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【简答题】可撤销合同在未被撤销以前,其效力为( )。
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【简答题】教学反思的形式包括:_____________、_____________、____________和相互交流。
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【简答题】作业要求 任意选择一个多面体,利用棱角的变化与面的变化灵活搭配,使形体美观。 2. 作业数量 10 厘米× 10 厘米× 10 厘米的范围内制作一个多面体造型。
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【单选题】可撤销合同在未被撤销以前,其效力为:
A.
无效
B.
有效
C.
效力待定
D.
部分无效,部分有效
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A.
人身保险市场供求平衡,是指在一定费率水平下,人身保险供给恰好等于人身保险需求的状态,即保险供给与需求达到均衡点
B.
人身保险市场供求平衡,受市场竞争程度的制约
C.
人身保险供求的总量平衡是指人身保险供给规模与需求规模的平衡,包括人身保险供给的险种与消费者需求险种的适应性、人身保险费率与消费者交费能力的适应性以及保险产业与国民经济产业结构的适应性
D.
人身保险市场供求平衡应包括供求的总量平衡与结构平衡两个方面,而且平衡还是相对的
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【单选题】教学反思的形式不包括()。
A.
文本式反思
B.
行动式反思
C.
言语式反思
D.
多媒体式反思
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A.
位于视前区下丘脑前部
B.
阈值高低决定体温的高低
C.
阈值上移,产热增加
D.
阈值下移,散热增加
E.
热敏神经元兴奋,产热增加
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【多选题】教学反思的形式包括()。
A.
课后备课
B.
反思日记
C.
课堂观摩
D.
专家会诊
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【单选题】可撤销合同在未被撤销以前,其效力为
A.
有效
B.
无效
C.
效力待定
D.
部分有效,部分无效
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【简答题】可撤销合同在未被撤销以前,其效力为( )。
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【简答题】教学反思的形式包括:_____________、_____________、____________和相互交流。
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【简答题】作业要求 任意选择一个多面体,利用棱角的变化与面的变化灵活搭配,使形体美观。 2. 作业数量 10 厘米× 10 厘米× 10 厘米的范围内制作一个多面体造型。
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【单选题】可撤销合同在未被撤销以前,其效力为:
A.
无效
B.
有效
C.
效力待定
D.
部分无效,部分有效
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