【单选题】关于以下循环结构 Do until 条件 循环体 Loop 描述正确的是。
B.
如果条件是一个为 0 的常数,则循环体一次也不执行
C.
如果条件是一个为 0 的常数,则循环体至少会执行一次
D.
如果条件是一个不为 0 的常数,则循环体至少会执行一次
【单选题】关于以下循环结构的叙述中,正确的是( )。 Do until条件 循环体 Loop
A.
如果“条件”为“-1”,则一次循环体也不执行
B.
如果“条件”为“-1”,则至少执行一次循环体
C.
如果“条件”不为“-1”,则一次循环体也不执行
D.
无论“条件”是否为“-1”,则至少执行一次循环体
【单选题】铰链四杆机构中与机架相连,并能实现360度旋转的构件是
【单选题】关于以下循环结构 Do until 条件 循环体 Loop 描述正确的是。
B.
如果条件是一个为 0 的常数,则循环体一次也不执行
C.
如果条件是一个为 0 的常数,则循环体至少会执行一次
D.
如果条件是一个不为 0 的常数,则循环体至少会执行一次
【单选题】铰链四杆机构中与机架相连,并能实现360°旋转的构件是( )。
【判断题】学习思想道德修养与法律基础课有助于选择正确的成才之路,为提高思想道德素质和法律素质打下知识基础。
【多选题】学习《思想道德修养与法律基础》课,有助于( )
A.
大学生领悟人生真谛,坚定理想信念,践行社会主义核心价值观,做新时代的忠诚爱国者和改革创新的生力军
B.
有助于大学生形成正确的道德认知,积极投身道德实践,做到明大德、守公德、严私德
C.
有助于大学生全面把握社会主义法律的本质、运行和体系
D.
有助于理解中国特色社会主义法治体系和法治道路的精髓,增进法治意识,养成法治思维,更好行使法律权利、履行法律义务,做到遵法守法用法,从而具备优秀的思想道德素质和法治素养
【单选题】铰链四杆机构中与机架相连,并能实现 360 °旋转的构件是
【多选题】学习《思想道德修养与法律基础》,有助于( )
A.
大学生领悟人生真谛,坚定理想信念,践行社会主义核心价值观,做新时代的忠诚爱国者和改革创新的生力军
B.
大学生形成正确的道德认知,积极投身道德实践,做到明大德、守公德、严私德
C.
大学生全面把握社会主义法律的的本质、运行和体系,理解中国特色社会主义法治体系和法治道路的精髓
D.
大学生增进法治意识,养成法治思维,更好行使法律权利、履行法律义务,做到尊法学法守法用法
【单选题】铰链四杆机构中,与机架相连,并能实现360 ° 旋转的构件是