根据下面资料,作答5、6题。 (资料1)4年级1班的在很多科任老师心目中都是一个令人头疼的学生,不仅学习成绩不佳,时不时还带动一些同学影响课堂纪律。新学期,老师担任了该班的班主任。开学初,老师便对进行了一次家访。在房间的书架上,老师看到了一张他和几位同学的合照以及一本画册,合照上正是经常扰乱课堂纪律的同学。老师会心地笑了一下。随后,在的同意下翻看了画册,发现里面都是自创的漫画作品。尽管画作水平有限,但构思却不乏新意。老师当场表扬了,并请他为做一期以漫画为主题的黑板报。在诧异中,欣然接受了老师的提议。 和几位好友合作推出的黑板报受到了同学们的一致好评,之后他被选为美术课代表。期中考试,的成绩略有提高。老师趁热打铁,与他展开了一次更为深入的谈话,询问其是否想成为一名优秀的漫画家?得到肯定的答复后,老师给他留了个特别的课外作业,让他思考一下优秀的漫画家要具有哪些品质?自己有哪些优点?应该克服哪些缺点?谈话结束后,老师还送了一份以为原型的人物漫画给他,并告诉他是自己学了2个月后画出来的第一幅漫画。 期末时,的学业成绩又有了进步,班级课堂纪律也得到了全面改善。 5.针对以上案例,以下说法正确的有()。 A.老师鼓励学生成为一名优秀的漫画家,引导学生认识到自身与理想之间的差距,激发了学生的成就动机 B.老师进行了有效的家访,发现了学生身上的积极因素,找到了教育的契机 C.老师让及其几位好友合作推出黑板报,充分发挥了班集体的积极作用 D.老师对学生的教育遵从自己的意志,体现了以教师为中心的教育理念 E.老师为了更好地教育学生,不断自我学习,做到了教学相长 6.从上述案例可以看出,一个合格的班主任应具备的基本品质有()。 A.热爱教育事业 B.有较强的亲和力 C.有为人师表的风范 D.有坚定的教育信念 E.琴棋书画样样精通