皮皮学,免费搜题
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【单选题】
One of our rules is that every student ________ wear the school uniform while at school.
A.
might
B.
could
C.
shall
D.
will
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"皮皮学"
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皮皮学刷刷变学霸
举一反三
【多选题】下面关于IEC60870-5-104规约的APDU(应用层协议数据单元),说法正确的是()
A.
每个APDU均包含唯一的应用规约控制信息(APCI)
B.
每个APDU均包含一个应用服务数据单元(ASDU)
C.
一个APDU可以没有应用服务数据单元(ASDU)
D.
APDU可能包含一个ASDU,且ASDU可能的最大长度为249
E.
APDU在控制站和被控站之间通过TCP连接交换,每个APDU的最大长度为255
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【多选题】濒死期病人可出现
A.
潮式呼吸
B.
张口呼吸
C.
点头呼吸
D.
蝉鸣音呼吸
E.
浅表呼吸
查看完整题目与答案
【多选题】对濒死期病人在提供心理护理时应注意( )
A.
语言亲切,给予关心和支持
B.
对病人否认期的言行进行纠正
C.
对病人攻击性行为表示接受
D.
尽可能满足病人提出的要求
E.
理解病人的需求
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【单选题】濒死期病人不可能再出现的临床表现是( )
A.
肌肉张力下降
B.
呼吸循环衰竭
C.
意识模糊
D.
胃肠蠕动加快,腹胀
E.
感觉逐渐消失
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【简答题】如果|a﹣1|+|ab﹣2|=0. 求 + + +…+ .
查看完整题目与答案
【单选题】可出现瞳孔缩小的病有
A.
视神经萎缩
B.
阿托品中毒
C.
濒死的病人
D.
有机磷农药中毒
E.
青光眼绝对期
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【多选题】濒死期病人可出现
A.
潮式呼吸
B.
张口呼吸
C.
点头呼吸
D.
蝉鸣音呼吸
E.
呼吸浅表
查看完整题目与答案
【多选题】对濒死期病人在提供心理护理时应注意
A.
语言亲切,给予关心和支持
B.
对病人否认期的言行进行纠正
C.
对病人攻击性行为表示接受
D.
尽可能满足病人提出的要求
查看完整题目与答案
【多选题】次数分布或频率分布的主要类型包括( )
A.
钟型分布
B.
F 分布
C.
U 型分布
D.
J 型分布
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【多选题】对濒死期病人在提供心理护理时应注意:
A.
语言亲切,给予关心和支持
B.
对病人否认期的言行进行纠正
C.
对病人攻击性行为表示接受
D.
尽可能满足病人提出的要求
E.
注意保护病人的自尊心
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【多选题】下面关于IEC60870-5-104规约的APDU(应用层协议数据单元),说法正确的是()
A.
每个APDU均包含唯一的应用规约控制信息(APCI)
B.
每个APDU均包含一个应用服务数据单元(ASDU)
C.
一个APDU可以没有应用服务数据单元(ASDU)
D.
APDU可能包含一个ASDU,且ASDU可能的最大长度为249
E.
APDU在控制站和被控站之间通过TCP连接交换,每个APDU的最大长度为255
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【多选题】濒死期病人可出现
A.
潮式呼吸
B.
张口呼吸
C.
点头呼吸
D.
蝉鸣音呼吸
E.
浅表呼吸
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【多选题】对濒死期病人在提供心理护理时应注意( )
A.
语言亲切,给予关心和支持
B.
对病人否认期的言行进行纠正
C.
对病人攻击性行为表示接受
D.
尽可能满足病人提出的要求
E.
理解病人的需求
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【单选题】濒死期病人不可能再出现的临床表现是( )
A.
肌肉张力下降
B.
呼吸循环衰竭
C.
意识模糊
D.
胃肠蠕动加快,腹胀
E.
感觉逐渐消失
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【简答题】如果|a﹣1|+|ab﹣2|=0. 求 + + +…+ .
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【单选题】可出现瞳孔缩小的病有
A.
视神经萎缩
B.
阿托品中毒
C.
濒死的病人
D.
有机磷农药中毒
E.
青光眼绝对期
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【多选题】濒死期病人可出现
A.
潮式呼吸
B.
张口呼吸
C.
点头呼吸
D.
蝉鸣音呼吸
E.
呼吸浅表
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【多选题】对濒死期病人在提供心理护理时应注意
A.
语言亲切,给予关心和支持
B.
对病人否认期的言行进行纠正
C.
对病人攻击性行为表示接受
D.
尽可能满足病人提出的要求
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【多选题】次数分布或频率分布的主要类型包括( )
A.
钟型分布
B.
F 分布
C.
U 型分布
D.
J 型分布
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【多选题】对濒死期病人在提供心理护理时应注意:
A.
语言亲切,给予关心和支持
B.
对病人否认期的言行进行纠正
C.
对病人攻击性行为表示接受
D.
尽可能满足病人提出的要求
E.
注意保护病人的自尊心
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