【简答题】20世纪30年代,里克特(C.F.Richter)制定了一种表明地震能量大小的尺度,就是使用测震仪衡量地震能量的等级,地震能量越大,测震仪记录的地震曲线的振幅就越大.这就是我们常说的里氏震级M,其计算公式为:M=lgA-lgA 0 ,其中,A是被测地震的最大振幅,A 0 是“标准地震”的振幅(使用标准地震振幅是为了修正测震仪距实际震中的距离造成的偏差). (1)假设在一次地震中,一个距离震中100...
【单选题】关于地震等级和地震烈度的说法,错误的是( )
C.
一次地震只有一个地震等级,却有不同的地震烈度区
D.
一次地震只有一个地震等级,只有一个地震烈度区
【简答题】()是地震规模的指标,按照地震本身强度而定的等级标度,用以衡量某次地震的大小。()是指某一地区的地面及建筑物遭受到一次地震影响的强弱程度。
【判断题】震级是衡量一次地震规模大小的数量等级,震级的大小表示地震中释放能量的多少。( )
【单选题】瑞士心理学家、发生认识论创始人( )提出的建构主义学习理论认为,学习是学习者主动建构知识意义的过程。
【判断题】这个是对的还是错的 机能主义心理学的创始人是詹姆斯,他认为意识是连续不断流动的,人的心理是作为不可分割的整体发挥作用的。
【简答题】20世纪30年代,里克特制订了一种表明地震能量大小的尺度,就是使用测震仪衡量地震能量的等级,地震能量越大,测震仪记录的地震曲线的振幅就越大.这就是我们常说的里氏震级 ,其计算公式为 ,其中, 是被测地震的最大振幅, 是“标准地震”的振幅(使用标准地震振幅是为了修正测震仪距实际震中的距离造成的偏差). (1) 假设在一次地震中,一个距离震中100千米的测震仪记录的地震最大振幅 是20,此时标准地震...